小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录，它既能丰富学生的词汇，积累作文素材，又能增强写作能力，培养学生对生活的观察力，更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助，同时，让学生在写日记的过程中反省自己、明辨是非，提高认识。以下是整理的《一年级小学生观察日记 【5篇】》相关资料，希望帮助到您。 1.一年级小学生观察日记 今天，我家的母鸡终于孵出了四只特别可爱的小鸡。有两只小鸡全身黄黄的，还有两只黑黄相间的小鸡。它们的毛看起来毛绒绒的，给人感觉很温暖，但是摸起来却像丝绸一样。它们的眼睛亮晶晶的，像两颗黑色的小宝石。还有一张尖尖的小嘴巴和一双红通通的爪子。 我家的小鸡可爱吧！ 2.一年级小学生观察日记 周未，我忽然想吃蒜苗了，小姨说：”那我们自己种吧！“ 回到家里，我们先找到一个水盆，把水盆洗干净，再把大蒜摆放整齐，最后添入自来水，让水刚刚没过大蒜。 第二天早上，我发现大蒜尖部的皮有点脱落，并且泛出一些淡淡地黄。第三天早上，我又去看的时候，发现大蒜尖部冒出嫩绿嫩绿的小芽。我想，要不了几天，我们就能吃上自己种的、新鲜的蒜苗了。 种蒜苗让我受到很大启发，也让我学到了很多的知识！ 3.一年级小学生观察日记 科学课上，老师让我们观察蚕宝宝。 放学回家的路上，我让爸爸给我买了一盒蚕宝宝。回到家，我把蚕宝宝的大便倒掉，把三四片桑叶放入盒内，便开始观察。我发现蚕宝宝的末尾有一个翘起来的小东西，不知道是什么，然后用手把那个小东西拔掉，只见那只蚕的尾部出了一些汗，身子倒下了。我知道那是蚕的致命点了。 一个星期后，蚕开始脱皮了。当时，我看见脱的皮破了一个很大的伤口，破了的地方露出了白白的东西，后来我才知道那是蚕在脱皮。那些脱了皮的蚕儿都长了一圈，长得又白又胖了。它们一共要脱三四次皮，每次脱皮都长大了一圈。 我要继续观察，我期待着它们长大。 4.一年级小学生观察日记 周五，老师给我们布置了一项特别的作业。她让同学们回家写一篇观察日记。 10月27日星期五天气：晴 我好不容易盼到了放学，回到家，我先把白醋倒进一个玻璃杯里，再把一个圆溜溜的鸡蛋放进去，刚把鸡蛋放进去的一瞬间，蛋壳上立刻鼓起了一个个大小不一的气泡，好像全身长满了毛似的，真有趣。 10月28日星期六天气：晴 今天早晨，我醒来做的第一件事就是去看我用白醋泡的鸡蛋怎么样了，我一看，醋的表面有一圈由气泡组成的白色圆圈，鸡蛋在圆圈里，像是在套着一个游泳圈在游泳。 10月29日星期日天气：晴 今天，我发现，鸡蛋变大了，蛋壳上的气泡变少了，蛋壳更软了，颜色更白了，晚上，我上网查了资料，原来，醋的主要成分是醋酸，鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，经过三天的白醋浸泡，蛋壳被醋酸软化了，所以鸡蛋壳变软了。 这次试验让我找到了快乐。 5一年级小学生观察日记 10月27日星期一睛 今天，有一项有趣的作业，就是做绿豆、红豆、黄豆发芽实验。 回到家里，我迫不及待把红豆、绿豆、黄豆放入杯子中，加入少量水，把纸巾小心翼翼地盖在豆子上，我的实验就开始了。可是我等了一小时、二小时、三小时……，它们怎么还不发芽呢？可豆子们看不出我着急的样子，还仿佛在静静地沉睡。渐渐地我也累了，于是上 床睡觉，心想：豆子们，你们快快发芽吧！ 10月28日星期二睛 一大早，我起床就去看豆子，心想：现在总该发芽了吧！没想到，差不多跟昨天一样。可是经过一番仔细的观察后我发现，它们都有一个白点。我跑去问妈妈，妈妈说：“这就是豆子快要发芽了。” 下午放学了，我直奔阳台，眼前的一幕让我喜出望外。绿豆发芽了，它的芽尖尖的，小小的，像一根很小很小的“绣花针”。黄豆一个个都变胖了，红豆依然没动静。 10月31日星期五雨 这天，红豆已经派出了豆芽侦察兵，黄豆的芽儿似乎在跟我捉迷藏，绿豆的芽已经长了二厘米。 11月4日星期二阴 红豆脱去了红色外套，露出了身子，长出了两厘米长的芽。绿豆的“绣花针”现在已经变成“牙签”了，还有一个奇特的现象：就是它的身体不知受了什么惊吓，变紫了。我又去问妈妈，妈妈说：“这是自然现象，是阳光的缘故。”而黄豆的芽儿，还是没有长出来。 11月8日星期六雨 已经过去十天了，黄豆还没长出芽儿，我急得像热锅上的蚂蚁，轻轻地把黄豆掰开了一条缝，原来芽躲在里面呢！绿豆和红豆长势喜人，绿豆芽长六厘米，红豆芽长四厘米，它们还长出了叶子。绿豆的叶子像一把把剪刀，剪出了美丽的秋天，红豆的叶子像一片片雪花，在通知小动物们冬天快来了…… 豆子们真像一位位魔法师！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/480c70eb2fc58bd63186bceb19e8b8f67c1cefc5.html