小班绿萝水培方案 活动目标： 1、幼儿初步认识绿萝并初步了解水培绿萝的种植方法：插仟跟入水。 2、了解绿萝对人体的益处及生长过程。 3、做好绿萝的观察日记。 4、在活动中进一步激发幼儿对大自然的探索，观察和想象力。 活动准备： 生长一年的绿萝一盆花瓶一个，花盆若干个晾晒一天的自来水一瓶，剪刀一把活动地点：幼儿园花坊活动过程： 一导入：小朋友们，今天我们要认识一个新的朋友，看看它是谁?谁来说说它长什么样子? 教师小结： 这种绿绿的小花，有个好听的名字叫做绿萝，它们喜欢生活在温暖湿热的环境里。绿萝和小朋友一样，非常勇敢，遇水即活，因为它们有顽强的生命力，还被称为“生命之花”哦! 但是现在，我们的好朋友——绿萝，遇到了一个难题，因为他们慢慢长大了，但小小的花盆却盛不下他们了 !所以需要小朋友们来帮帮它，帮助长大的绿萝找到一个更舒服的家，这就叫做分盆! 二、操作探究 (1)寻找爆盆的绿萝! 首先将已经生长一年的绿萝搬出到空旷的位置，旋转查看一下绿萝的藤蔓。选取已经有侧根生长的枝条。 (2)接下来用剪刀，选取适量的长度，对已经有侧根的绿萝枝条剪下 (3)将水瓶中倒入一半水，能够没过枝条即可。 三、活动延伸 等待绿萝水培长出大根之后，就可以移栽到新的花盆哦! 教师活动反思：植物的成长需要一个过程，同样，孩子的成长也有一个过程。但是，作为教育者或者家长，我们往往急于求成，拔苗助长，缺乏足够的耐心。希望孩子赢在起跑线上，让孩子在幼儿园里学一些本不该在幼儿园里学的东西，违背孩子的身心发展规律。对孩子缺乏耐心，总希望孩子能一下子变得很懂事，很聪明。其实，孩子有时候犯一些错误，爱玩，爱动都是正常的天性。我们对于这些要足够的宽容与理解。孩子的进步是缓慢的，有时候我们可能发现不了孩子的成长，只是在量变，当过了某一阶段，也许就会发生很大的质变。 植物的生长需要阳光、空气和水，当这些都具备的时候加上我们的耐心呵护，就会有惊喜的发现。那么孩子的成长，我们的耐心，我们的理解，我们的宽容就如同阳光、空气、水一样，是孩子成长所必不可少的。让我们一起努力，耐心等待生命成长! 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4848847aae02de80d4d8d15abe23482fb4da027d.html