幼儿园如何利用绘本阅读有效进行安全教育

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幼儿园如何利用绘本阅读有效进行安全教育

作者:徐春茜

来源:《新教育时代·教师版》2019年第43

;要:幼儿安全是幼儿园一日活动中最重要的组成部分,特别是对于幼儿自我保护意识的培养尤为侧重。目前许多的幼儿园重保护轻教育的安全行为教育理念直接影响了幼儿自我保护意识的发展,不利于幼儿安全行为习惯的培养。只有通过来源于生活生动形象的绘本阅读方式开展幼儿安全教育,才能够取得较好的安全教育效果,在提升幼儿安全健康发展方面具有十分重要的意义。

关键词:幼儿绘本阅读 ;安全教育 ;有效

幼儿安全是幼儿园一日活动中最重要的组成部分,在《幼儿园教育指导纲要》中就对安全教育的地位进行了强调。特别是对于幼儿自我保护意识的培养尤为侧重。然而,目前许多的幼儿园重保护轻教育的安全行为教育理念直接影响了幼儿自我保护意识的发展,不利于幼儿安全行为习惯的培养。由于幼儿园孩子年龄小,自我保护意识差,老师单纯的说教是不能深入到他们的心底,只有通过来源于生活生动形象的绘本阅读方式开展幼儿安全教育,才能够取得较好的安全教育效果,在提升幼儿安全健康发展方面具有十分重要的意义。为此,以绘本教学为依托,以幼儿安全事故案例为警示,拓宽幼儿教师安全行为教育的途径,提高幼儿安全行为教育教学成效是十分重要的。

如何有效地利用绘本阅读让孩子们学习掌握安全本领和树立安全意识呢? 一、培养幼儿阅读安全教育内容的绘本

生活中孩子们最喜欢的读物当属浅显易懂、生动形象的绘本了。目前有很多非常优秀的以幼儿安全教育为主题的绘本在市面上发行,例如国内、外出版的《交通规则要牢记》《饮食口要注意》《陌生人要提防》《幼儿园户外玩耍防意外》《生活细节需谨慎》《交通安全要留心》《意外自救莫慌张》《户外出行讲安全》《居家安全要小心》《生命是怎么回事》《小孩子的权利》《我们怎么远离暴力》《死亡是怎么回事》《我们一起聊大便》《我们为啥长毛发》《爱是怎么回事》《妈妈请不要为我担心》《幼儿安全百科绘本故事丛书》等等,老师、家长一起有意识的引导幼儿对这些安全主题的绘本进行阅读,从而对幼儿进行有效的安全教育指导。例如《生命是怎么回事》这个绘本中将人的生命通过故事讲述的方式展示出来,教育儿生命是怎么来的,人如何珍惜生命,生命只有一次,让幼儿敬畏生命,崇尚幸福生活,把抽象的空洞的生命现象通过有趣的绘本传递给孩子,从而更好地提高幼儿珍惜生命的安全意識。 二、注重其他主题绘本的安全教育渗透


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