请结合实例辨析创新与创造的异同,字数不少于300字 创新与创造是两个关系极为密切的名词，人们对这两个词虽然非常熟悉，但由于相关研究上的滞后，因而对其含义的理解及其概念的使用一直显现出某些偏差，从而经常将这两个词任意互换或者完全用创新来取代创造。现在的许多报刊和论文、专著中已基本不再提及“创造”一词，所见者大多用“创新”。因此，首先在学术上分清创新与创造两个词的含义，从而在相关场合中尽量恰当地使用创新和创造这两个词，就显得十分必要了。“创造”是想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西,一般用于抽象事物,如创造新记录,创造物质财富和精神财富等。 创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质，在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求，而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。 创新，创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。其起源于拉丁语，有三层含义：第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有创新思维，一刻也不能停止各种创新。创新在经济、技术、社会学以及建筑学等领域的研究中举足轻重。从本质上说，创新是创新思维蓝图的外化、物化。 创造，是指将两个或两个以上概念或事物按一定方式联系起来，主观地制造客观上能被人普遍接受的事物，以达到某种目的的行为。 简而言之，创造就是把以前没有的事物给产生出或者造出来，这明显的是一种典型的人类自主行为。因此，创造的一个最大特点是有意识地对世界进行探索性劳动。 ”创新”二字本身就是一个人工装配出来的词，它的英文对应就是”innovation”。因为创新和创造共享一个“创”字，很多人就顺理成章的认为创新和创造是关联很强的。“创造”在中文里是个含义丰富的词,大到创造未来,创造历史,小到创造价值，创造性思维。很多人以有创造力而自居。 会创造的人是不是自动会创新。为什麽大学研究院创造很多的垃圾科研和内容新颖的鸡肋论文？为什麽很多国内国外的科研人员做不出乔布斯式的创新？为什麽很多研究人员，学生，本科生的创新能力很低，找不到创新的门？一个重要原因是很多人把创造力误解成了创新力。创造力和创新力是截然不同的两个概念，虽然他们都分享一个“创”字头。创新的定义就是“发明有用的东西“。这个定义包含很深的意思。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/492c71c0b90d4a7302768e9951e79b89680268ab.html