金字塔总复习 一、观察性思维 观察是一种有目的、有计划，比较持久的知觉活动。观察性思维就是具有观察力的思维方式。为什么有些孩子观察性好，有些会不好？首先，孩子的性格原因。第二，家庭思维方式引导。第三，生活经验，比如眼里没活的孩子，和眼里有活的孩子，谁的观察力更好？所以，观察性思维其实是，整合归类的一个过程。对观察到的东西进行思维归类整合，用到的时候再提取出来，进行问题解决。 （一）特征 1. 任何一个物品或人的特质都有存在的理由，自己身上的特质，有的人喜欢，有的人不喜欢，但都是真实存在的，要接纳。 2. 抓住特征可以帮助人们解决问题。 （二）SCUMPS 1. 用SCUPMS可以很容易的观察和描述一件物品的特征。 2. Size大小，color颜色，use用途，material材料，part组成部分，shape形状。 （三）6W-H 1. 用来描述一件事情的七个特征要素。 2. Who人物，which对象，when时间，where地点，why原因，whatpurpose目的，how如何发生。 Eg：战机坠毁。 二、批判性思维 批判性思维是把事情的表象和本质区分开来的能力，是一种带有质疑和反驳倾向的思维，但是这种反驳是理性的，不以肯定或否定为目的。而是以合理的判断为宗旨。 要点：理性考察之后再决定。 （一）事实与观点 “红灯思维”：当听说某人年纪轻轻就赚到钱，有人会说：“肯定是假的，怎么可能”，或者说“那是因为他家里的关系吧”。还有些人，听到别人说“我玩抖音赚了些钱”，他一定会说“骗人的吧，抖音那么好赚钱，还能轮得到你？”红灯思维=杠精。他们觉得自己非常懂，觉得自己才是对的，遇到不同观点，就喜欢反驳否定。我们知道，很多东西如果我们不会可以学，不懂可以问。但这些全都是基于思维交流层面上的。如果一个人思维受限，不愿接受别人观点，那么能如何进步？红灯思维的人，进步缓慢，跟不上社会，很危险。为什么会这样呢？因为心理学上有一个词叫“习惯性防卫”，当我们的尊严，或者观点，受到挑战时，我们第一反应不是思考对方为何这么说，而是直接反驳。那么红灯思维如果改变？最简单的方法就是，区分我和观点。 1. 事实、非事实、观点。 2. 非事实一定错误，观点可能正确，也可能错误。如果我们把一些似是而非的观点当做事实，就会影响我们的判断力。 3. 通过自我提问——找反例来判断出是观点还是事实。 （二）检验假设——批判性思考者 1. 为什么要进行批判？——避免自己产生错误的想法，或从别人那里听到错误的想法。 在生活中，我们往往根据自己的感觉——视觉，听觉，触觉，从而做出不同的行动，决定和结论。然而，我们往往都会以为这些判断和行为是正确的，而且是客观的，但是，其实我们的行动，决定和结论很容易受到个人主管的见解影响。在我们解读事件的过程中，往往充斥着直觉，假设，偏见，谬论等主观因素。这些主观因素是会左右我们客观地分析事件，影响我们做结论和决定，甚至妨碍我们了解事情的真想。运用批判思考的技术，可以有助于我们深入探讨事情的真相。 2. 批判的对象：不是人，而是观念，想法或结论。 3. 检验假设可以用来判断观点是否正确。 Eg：苏大强说，我儿子要把我接到美国去啦。 （三）筛重点——筛出相关能力的技巧 1. 如果某些事情有助于你实现目标或达到目的，那它就是与此相关的信息。 2. 相关信息也是重要信息。 3. 考虑到的相关信息越多，越有助于你做出决定。 Eg：经典的“钻孔机”案例。 他是真的需要一个钻孔机吗？不，他需要的是在墙上打一个孔。 他为什么要打一个孔？家里装修，安空调需要走线，因此墙上需要有个洞。 所以，买打孔机的本质需求是：家里安空调需要走线。 抓住了本质，可以帮我们更好的做决定。 比如：必须要用打孔机才能打孔吗？需要要买打孔机吗，租行不行？找工人行不行？ 必须要装这种需要打孔的空调吗？中央空调行不行？ 家庭延伸：父母说话不要唠叨，并引导孩子说话也不要唠叨。 （四）PMI——运用批判性思维审视自己的观点 1. 一种对观点和建议进行全面分析的思维方法，可以更客观谨慎，帮我们避免偏见。 2. 步骤：第一步，当别人提出一个主意或观点时，不要凭感觉马上接受或拒绝。 第二步，使用PMI进行思考。（P：列出这个主意的优点，为什么喜欢？M：缺点 I：兴趣点 第三步，权衡得出结论。 三、创造性思维 一种具有开创意义的思维活动。具有发散性和聚合性。需要一定的知识储备积累，然后等到某一时刻，灵感到来，着手去做，最后留下有意义的结果。这个过程就是创造性的过程。 （一）头脑风暴 1. 很多人在一起，解决问题，提出问题，最常用的方法，是创造性解决问题的技巧之一。 2. 三阶段：定义问题——确定要解决的问题 头脑风暴阶段——A.拒绝批评 B.想法越多越好 C.想法越疯狂越好 D.寻求各种想法的组合和改进 对前面方法评价，舍弃，综合。 （二）聪明十二法 1. 学习以特征元素为基础的创新技巧。 2. 加减扩缩，代联反用，变改定搬 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4942a88659fafab069dc5022aaea998fcd224015.html