戴楼中心小学“快乐星期五”活动方案 主题：让学生快乐的生活 为贯彻落实省课程设置方案，全面落实教育局关于开展“快乐星期”活动的通知要求，现结合我校实际特制订本实施方案： 一、活动指导思想 依据《江苏省义务教育课程设置实施方案》要求，全面深入开展素质教育，切实转变学生的学习方式，培养学生的创新精神，有效调动学生学习的积极性和主动性，彰显和发展学生的个性，全面实施素质教育，激发学生学习兴趣、发展个性特长、彰显学生个性，促进学生自主发展，促进学生快乐学习。 二、实施原则 1、系统性：根据学校年级、学科实际选择主题，编制项目方案，拓展学生知识、技能和方法等，开发课程资源，优化课程结构，以培养学生的学习力、创造力和协作能力为课程目标，形成以班级编织的各年级的内容序列。 2、自主性：面向全体学生，尊重学生的兴趣与意愿，由学生自主选择自己喜欢的项目参加活动。 3、常态化：依据《江苏省义务教育课程设置实施方案》要求制定课程计划，根据学校实际调整课表，配足师资，研究并制定学生综合素质评价指标，将“快乐星期五”活动落到实处、形成惯例、成为常态。 三、活动目标 1、通过组织学生自主发展实践活动，学生结合自己的兴趣、爱好、特长，自主地选择社团活动。 2、通过组织学生自主发展实践活动，激发学生学习兴趣，发展学生个性特长，培养学生各种能力。 3、通过开展社会实践活动，培养学生良好的思想品德教育，提高学生的思想道德素质和文明行为素质。 4、通过组织学生自主发展实践活动，使学生快乐学习，健康成长。 四、活动对象 一至六年级学生 五、活动领导小组 组长：陈龙（戴楼中心小学常务校长） 副组长：张来得 朱海燕 凌燕 丁玉峰 组员： 校长为组织开展“快乐星期五”学生自主发展实践活动的第一责任人，教导处具体负责，班主任具体组织实施。 六、实施措施与内容 （一）加强管理，保障实施 1、学校高度重视“快乐星期五”活动，行政领导班子对开展“快乐星期五”活动的重大意义有明确的认识，将此项活动纳入学校教学常规管理，予以安排落实。 2、学校组建以校长为首的领导小组，制定切实有效的实施方案，由校长统领全局，德育处和教导处分管，全体教师参与活动项目开发。 3、学校、年级、班级层层管理，将不断加强日常巡课检查、定期评估、奖励等制度，从而推进活动全面开展，并在实践过程中不断提高，不断完善。 （二）统筹安排，保证时间 每周五下午第六节课学校统一安排“快乐星期五”活动，做到落实内容、固定地点、保证时间。 七、活动具体实施： “快乐星期五”艺体活动安排表 要求 年级 一1 一2 二1 二2 三1 三2 四1 四2 五 六 活动时间 活动项目 活动地点 责任老师 第六节课 第六节课 第六节课 第六节课 第六节课 第六节课 第六节课 第六节课 第六节课 第六节课 高月琴 马世秀 杨启平 朱海燕 胡晓红 孙传真 杨静 许海艳 王爱兰 朱美 八、活动安全注意事项： 1、各负责老师应坚守各自岗位、全程负责、尽职尽责，并做好活动准备。 2、各活动要强调安全注意事项，做到有点名，确保各项活动师生安全。 3、如有安全事故，应马上采取应急措施，并在第一时间向校级领导汇报。 九、本活动从2015年3月份开始实施。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4adc1e28f01dc281e53af07a.html