导读 小朋友们，你们喜欢古诗词吗？你们现在会背诵多少首古诗词了呢？相信小时候如果小朋友们不听话不吃饭的时候，你们的爸爸妈妈都会给你们讲“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”诸如此类的话，希望你们都可以好好地珍惜粮食哦。你们知道这样的名诗句是谁写的吗？猜一猜，对，这首诗就是唐代诗人李绅写的。古诗词有着无穷的魅力，你想了解更多的古诗词知识吗？相信读这本《小学生必背古诗词80首》会让你们的眼睛一亮，然后爱不释手呢。因为这本书所选的80首古诗词是根据教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准》明确提出的。里面的古诗词或叙事或写景，或怀古或抒情，无一不是我们伟大的诗词人的精辟之作。那么你们知道什么是诗歌吗？什么是词吗？如果不知道的话，那就要静下心专心致志地往下看了。其实诗词就是诗歌和词的合称。诗歌是以意象为诗情表达的基本结构单位，借助丰富的想象和新奇的比喻，以具有强烈的节奏感和音乐性的语言，高度概括地表现了诗作者对宇宙、人生的深刻理解和对生活的由衷咏叹的文学体裁。词又称“诗余”、“长短句”，是配合宴乐乐曲而填写的歌词。词是唐代兴起的一种新的文学样式，到了宋代，进入了全盛时期。小朋友们，现在你们都知道了诗词的概念，是不是很好奇这本书收录的80首古诗词到底是哪些呢？那么心动不如行动，赶紧捧起它来读来背哦。 小朋友们，想知道梨子的滋味，就要吃一吃，尝一尝。在这本书里面每一首古诗词都有作品介绍，注释，译文，还有文章鉴赏和开阔我们视野的小故事呢。俗话说“读书百遍，其义自见。”每一首古诗词背后都蕴藏着一个道理，所以你们要动用你们的脑筋去发掘古诗词背后蕴藏的人生道理，并充实我们的人生。举个例子，当你读到爱国诗人陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”时，你会有什么感觉呢？是呀，你看为祖国命运奔走疾呼一辈子的陆游哪怕是临终也念念不忘收复失地，短短的诗句融入了诗人海一样的激情，山一样的意志，情之殷，意之切，怎能不令我们动容呢？读“谁言寸草心，报得三春晖”，拳拳慈母之心和殷殷的游子之情相辉映，让每一个小朋友都可以感受到母爱的伟大与无私。如果你们之前不懂得要理解和孝顺父母，那么从现在开始学会感恩并孝顺父母，懂得珍惜人世间最无价的亲情好吗？读“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，诗人和汪伦之间的深厚的友情让我们久久为之感动，茫茫人海，知音难觅，小朋友们也要好好珍惜同学之间的友情哦。读“不要人夸好颜色，只留清香满乾坤”，我们的灵魂在梅花高贵不染尘埃的品格中得到洗礼。读“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”，宁静而又幽美的意境与纯洁的心灵相融渗。字字珠玑的清词丽句如阵阵清香涌入了心底，多读此类诗词，你们就会用友爱、欣赏、审美的目光去守护一块草地，一片蓝天，一朵梅花。其实，《小学生必背古诗词80首》这本书里面还 藏着很多很多人生道理，在这里就不一一列举了，希望朋友们学会自己去发现，好吗？ 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。是呀，如果你们想领悟古诗词所蕴含的情味和意境，必须“熟读成诵”哦。语言的积累是为了运用，不会运用积累得再多，也只能算是“两脚书柜”。古诗词的创作离不开“浮想联翩”，诗人凭借想像“吟咏之间，吐纳珠玉之声”。所以当小朋友们在品读古诗词时，说不定你们的想象力和写作的灵感就来了呢？小朋友们，如果你在对古诗词的形式、写法、构思等知识有了一定的了解后，为什么不让自己的思维插上一对飞翔的翅膀呢？你们可以在老师的指点下或根据自己的兴趣爱好进行自由创作，也可以模仿古诗词写出属于自己的诗篇，不断地阅读，不断地创新，才可以更好地为自己今后的写作之路增添一丝光彩。古诗词内涵隽永，潜入古诗词，了解古诗词的写作背景及相关故事，这都是你们取之不尽的写作素材。如果你们在今后要创作的文章中适当地运用一些优秀的古诗词，这也无疑会为你们的文章锦上添花。你们也可以扩写或改写古诗词，这些都是提高你们写作途径的很好的方式。你们也可以尝试着根据古诗词的内容将其改写为现代文，借鉴诗人创作中的对偶、比喻、拟人等修辞手法和技巧，这样也可以锻炼你们的语言表达能力和想象 力哦。 小朋友你们看到了吗，学会古诗词对你们的写作和人生有多大的影响呀，所以，一定要和这些高雅的古诗词交上朋友，建立起深厚的感情。你们都要认识和背诵好这些经典的古诗词，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4af8b5ef81c758f5f61f6736.html