高中教科室职责 一、认真贯彻党的教育方针，坚持正确的教育思想，掌握科学的教育方法，以我校的教育实际为教育科研的出发点。 二、关注中外教育发展，了解当前教育信息，负责搜集国内外有关中学教育科研的信息及教育改革动态。 三、树立为教育行政领导部门，为教学第一线教师服务的观点,定期召开科研骨干会议，及时了解全校科研状况。形成三级教育科研网络。 四、制定学年或学期科研计划，组织好全校教师论文竞赛的组稿、评选工作。营造科研氛围，推进科研活动开展。 五、从学校实际出发，协助、指导，拟定各科不同级别的科研课题，创造条件，促进各课题的完成，推动研究进程。 六、开展青年教师教育教学理论与实践能力的培训活动，促进青年教师能力的尽快提高。 七、建立和健全教育科研的评估、督导和奖励机制。 八、组织教育信息交流和学术交流活动，办好教育研究刊物。 九、加强协作，与校有关职能部门密切配合，形成科研合力。 十、加强教育科研的档案管理。 高中教科室职责（二） 在校长直接领导下开展工作，履行以下职责： 一、严格按照上级有关教育的法律、法规、方针、政策和教改、教学科研的规范开展工作。 二、提高教科室成员自身的政策水平、教育教学水平、教科研理论水平，为科研兴校提供可靠的理论依据、经验和信息。 第1页共2页 三、负责以下具体工作： 1.负责学校教研的规划、实施工作。 2.负责学校教研骨干的发现、培养、推荐工作。 3.负责学校科研课题的申报、开题、实施、结题以及成果推广等项工作。 4.负责学校教师继续教育、教师职称晋升和专业技术职务评聘的材料工作。 5.负责学校每个学年度教育教学研讨的征稿、评审组织工作。 6.发动教师参与教育科研，加强群众性教育科研队伍建设，通过教育科研，促进教师素质的提高。 7.做好教师教科研、继续教育资料的搜集、归类、档案的建立管理完善工作，作好教师教科研成果、论文获奖的登记工作。 8、开展优秀教育教学研究成果评奖活动，表彰教育科研先进个人、先进课题组。 9、认真总结教师中先进的教育教学科研经验，积极推广优秀的教育教学研究成果。 第2页共2页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4baa921afd4733687e21af45b307e87100f6f85a.html