动物村的消防大队 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT 中班综合活动《动物村的消防大队》 周茜 活动目标： 1.阅读绘本书，观察理解画面中动物消防员的信息。 2.发现各种动物的特征、本领与消防员职责之间的关系。 3.知道火灾会威胁到人们的财产安全，培养幼儿的防火意识。 活动准备： PPT、火灾背景图、小动物卡片。 活动过程： 一、教师讲述幼儿故事的开头，引发幼儿阅读故事的兴趣。 动物村有一个特别的队伍，哪里发生了火灾，他们就会出现在那，猜猜他们是做什么的呢我们一起来听一听！ （讲述故事开头） 1.动物村的消防员是谁每次发生火灾时他们怎么样 2.它们决定做什么 3.你们猜猜会有哪些动物来应聘消防员呢我们继续来看一看。 二、幼儿观察绘本画面，了解故事的内容。 （讲述绘本第二段） 1.哪些动物加入了消防大队 2.他们有什么本领在灭火时分别做的什么事情 3.请你学一学它们说的话和它们的动作。 （请个别幼儿模仿） 三、出示火灾背景图及各种小动物卡片，幼儿分组讨论小动物们分别可以在发生火灾后做什么。 1.你们觉得消防员酷不酷 2.老师身边又有一群小动物想加入到动物消防大队，他们有什么特别的本领呢在发生火灾后可以为大家做些什么呢 3.老师在每个桌子上准备了一张火灾背景图和一些小动物，请你们动脑筋想想，小动物们如何发挥特长来帮助灭火救人呢请小朋友5人一组，一起讨论，将小动物贴到相应的位置，并想好你的理由。 四、幼儿分组讨论，操作。 五、幼儿分享讨论结果，上台展示。 六、联系生活实际，学会预防火灾。 1.动物村的消防员们都身怀绝技，能为救火出一份力。 2.那我们小朋友怎么样为消防工作出一份力呢 3.我们没有经过专业训练，所以不能轻易去灭火。不过我们可以预防火灾，你知道怎么做吗 4.如果发生火灾，我们可以做什么 五．总结 小朋友们要记住，火柴、打火机等都不能玩。小孩子玩火是非常危险的，不仅自己不玩火，看见别的小朋友玩火也要及时阻止。只要我们不玩火柴，不乱烧纸或垃圾，及时切断电源，不随处燃放烟花爆竹，安全用电和火就可以避免火灾的发生。一旦发现火灾，要及时报告大人，拨打火警电话119，告诉接警员自己的姓名、火灾发生的地点和联系方式。千万不要自己去灭火，因为小孩子不具备灭火的能力。平时不要随意拨打火警电话，要尊重消防叔叔的劳动。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4c61254a82eb6294dd88d0d233d4b14e84243e5d.html