幼儿园小班《孔雀》美术教案 幼儿园小班《孔雀》美术教案1 活动目标： 1、学习用皱纸搓、捏变成皱纸球的方法来装饰孔雀。 2、积极参与活动，正确使用胶水，并尽量保持画面的整洁。 3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 4、培养幼儿良好的作画习惯。 活动准备： 每组各色皱纸一筐，孔雀画纸人手一张、人手胶水一瓶。 活动过程： 一、认识孔雀。 1、教师出示孔雀图片，提问：这是谁呀？它的衣服漂亮吗？你看到了什么颜色？ 2、出示空白孔雀图片，提问：这个孔雀漂亮吗？为什么？ 指导语：是的，它没有漂亮的衣服，它的心里很难过，希望我们小朋友来帮帮它，为它穿上一件最美丽的花花衣，你们愿意吗？ 二、尝试给孔雀穿上漂亮的衣服。 1、教师示范皱纸揉搓黏贴的方法 出示皱纸团装饰的孔雀范画，教师引导幼儿发现装饰画的美丽，激发操作兴趣。 2、幼儿尝试皱纸团贴画 幼儿空手练习揉搓皱纸的方法。 教师：我们把自己的手指伸出来，两只手的大拇指和食指捏住纸，把它搓一搓、揉一揉变成一个的小纸团，再把小纸团用胶水黏贴在孔雀的身上。 3、幼儿作画。 幼儿在画纸上进行揉搓皱纸贴画，教师鼓励幼儿使用不同颜色的皱纸来装饰孔雀，注意画面的饱满。 三、展示幼儿作品。 将幼儿作品张贴在展示板上，请幼儿相互欣赏作品，教师做简单评价并给予表扬。 四、结束活动。 幼儿园小班《孔雀》美术教案2 【设计意图】 一提起孔雀，大家就会联想到孔雀开屏，非常的美丽。小朋友到动物园看到孔雀开屏，都会觉得很漂亮，很神奇。于是想到了开展关于孔雀的的美术活动。但因为小班孩子因为小肌肉发展的实际情况，还没有掌握用线条表现孔雀形象的技能。因此为幼儿提供丰富的色彩颜料以及辅助工具，能使幼儿在玩色的活动中，充分地享受美的体验，获得成功的喜悦。 【活动目标】 1、学习用颜色以及辅助材料棉签、纸团、莲藕或藕带装饰孔雀尾羽上的花纹，表现孔雀的美丽。 2、学习共同合作，互相商量使用材料，友好地和同伴合用颜料。 3、乐于参与活动，体验动手操作的快乐。 【活动准备】 老师准备： 1、音乐磁带、录音机；孔雀的图片一张。画有孔雀外形的纸，每个幼儿一张。 2、红、黄、蓝、绿水粉颜料、棉签、废纸、小的莲藕或藕带、湿抹布。 幼儿准备： 1、家长曾带幼儿参观动物园，欣赏孔雀开屏时的情景。 2、幼儿体验过手指点画、棉签画、纸团印画、莲藕印画。 【活动过程】 一、欣赏舞蹈《美丽的孔雀》，引出课题。 1、老师伴随音乐声，给幼儿表演舞蹈。 师：小朋友知道这是什么舞蹈吗？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4ca8b230a5c30c22590102020740be1e650eccb5.html