常识记忆方法

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常识记忆方法

陈宝祥

【期刊名称】《考试（新语文）》【年(卷),期】2011(000)007

【摘要】提高文学素养是一个漫长的过程,需要持之以恒的积淀。如从获得深造机会的层面来思考,不妨将识记作为学养养成的最好途径。从近年各地高考文学常识试题来看,考生对文学常识的识记,中国,可从文学大家及其名著角度入手, 【总页数】3页(P115-117) 【作者】陈宝祥

【作者单位】江苏省常州市第一中学【正文语种】中文【中图分类】G442 【相关文献】

1.常识教育与教育常识——以高等职业教育为例谈当下的重建常识教育2.融会贯通构建网络——哲学常识与经济常识、政治常识的有机整合3.日语专业学生记忆方法调查研究——以某高校日语专业学生记忆方法调查报告为中心4.让常识之光照亮整个校园——读《照亮校园的常识》一书有感5.常识概念、神经科学与取消主义——《神经伦理学和关于常识的科学修正》述评

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4cf4175075c66137ee06eff9aef8941ea76e4b36.html

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