72001.Unit 1学案 英语学科教学理念：人本 自主 乐学 创新。 学习目标： 1. 学习单词2.学习如何用情态动词can谈论能力。 3. 谈论加入社团。 教学流程： I导入新课：图片导入新课。 II自学检测： 1 .读出下列单词并说出其汉语意思， guitar sing swim ｄａｎｃｅ ｄｒａｗ， ｃｈｅｓｓ， ｐｌａｙ ｃｈｅｓｓ， ｓｐｅａｋ， ｓｐｅａｋ Ｅnglish, ｊｏｉｎ， ｃｌｕｂ ２．小组合作给每个单词造一个句子， ３．小组合作探究情态动词can的用法， 肯定句： __________________________________________________ 否定句：___________________________________________________ 一般疑问句 ：______________________________________________ ＩＩＩ．巩固练习， 1 我会唱歌。I ____________ ＿＿＿＿＿． 2 他不会画画。He ___________ _____________. 3 你会跳舞吗？_____________ you _____________? 4 他们会做什么？_____________ ____________they ______________? IV．学生感悟：谈谈你这节课，学会了什么？ ___________________________________________ V 学习评价：______________________________________________ VI验收学习 一、用所给词的适当形式填空： １．Can you ＿＿＿＿（swim ）in the water． ２．I want ＿＿＿＿ （join） the music club． ３．What can he ＿＿＿＿（do？ ４．Can you ＿＿＿＿＿（see ）＿＿＿＿＿＿(something) in the classroom？ 二、翻译下列词组： 1 弹吉他_______________________ 2 下国际象棋______________________ 3 说英语_______________________ 4加入俱乐部_______________________ 5 讲故事_______________________ 6 擅长… _______________________ 7音乐俱乐部____________________8 国际象棋俱乐部_____________________ 9英语俱乐部____________________10艺术俱乐部_________________________ 11讲故事俱乐部____________________ 12什么运动________________________ 13 游泳俱乐部_____________________ 家庭作业：在生词表中预习下列单词， 做到会朗读会拼写，记住中文意思。 Be good at, Tell, Story, write Show, or Talk, Talk to, Kung fu, 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4d1af154a517866fb84ae45c3b3567ec102ddc08.html