儿童美术：幼儿学画画时需要注意的事项 一、调动宝宝各种感官，先了解绘画对象再创作作品。 想象和创造是对原有知识经验实行重新组合与再创造的过程。对于2～3岁宝宝来说，他们的感知经验很少，不能凭空想象绘画，所以绘画之前，应该让宝宝对绘画对象有一定的理解和了解。如宝宝第一次使用记号笔画“苹果”的时候，家长能够先让宝宝看看苹果、摸摸苹果、闻闻苹果，最后吃掉苹果，再让宝宝开始画。在充分了解、理解绘画对象的基础上，宝宝才能够用画笔尽情演绎了他们眼中的世界，作品中充满了童趣。 二、提供多种绘画材料，体验成功感。 2～3岁宝宝思维的直觉行动性、对自己活动的控制性以及小肌肉-的动作发展还不完善，动手操作、支配的水平较差。所以，只有为宝宝提供丰富有趣且能使画面产生较好效果的材料，才能使幼儿既对绘画活动产生兴趣、又能让宝宝轻松获得成功。 三、鼓励宝宝用语言表达，使无意涂鸦变成有意绘画。 研究发现，宝宝的绘画会经过无意和有意两个阶段，2～3岁幼儿刚开始的涂鸦是无意的乱画，家长要做的是引导宝宝逐步说出自己画的是什么，使无意涂鸦逐渐转为有意绘画。但是因为2～3岁宝宝思维的特点，他们所认为的事物不会固定不变，如他们画了一个圆，上一秒钟可能是苹果，下一秒钟可能变成饼干了，这需要家长反复的鼓励和引导。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4d522dc8571252d380eb6294dd88d0d232d43c0f.html