文明只差一步教学设计
说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。
“文明只差一步”主题班会活动方案 活动目标： 1引起学生对校园环境卫生现状的关注； 2.通过本次班会，认识搞好卫生的重要性，提高保护环境的意识。 3.养成自觉爱护班级环境卫生的良好习惯。 活动过程： 一、导入 每天清晨，当我们迎着阳光，高兴的踏进我们美丽的校园，宽敞的教室，我们是多么高兴呀。环境优美，整洁干净的校园给我们生活学习带来了美好的享受。同学们良好的卫生习惯也让学校老师笑逐颜开。可是，在美好的背后，还有许多与美好的校园文明格格不入的行为正在某一个角落上演„„（图片展示不文明的图片）这些行为文明吗？ 同学们常把文明礼仪记于心间，可是这样的有的同学这样的卫生习惯却又展示了我们不文明的一面。做一名文明的小学生，不仅需要礼仪文明，也需要卫生文明，结合我们校园的现状我们准备了这次的主题班会。大家齐读班会主题：文明只差一步。 二、小品展示 我们的学校非常美丽，大家都喜欢在这样美丽这样洁净的校园中学习生活。所以同学们每天都在辛辛苦苦地清扫校园，清扫教室，把校园、教室打扫得干干净净，可是为什么会出现垃圾随处可见的现象？我们同学间到底有些什么不良的卫生习惯呢？ 请欣赏小品一：校门口。 小品二：放学后 2.看完了小品，你有什么感受呢？请你说说你的感受，你如何评价他们的行为。 3.在校园里当然不止这些不文明的卫生习惯，需要同学们去发现并改正。请你说说你在校园里看到哪些不讲卫生的现象？（乱丢垃圾、随地吐口痰、不随手捡起垃圾） （1）乱扔乱丢。 （2）乱涂乱画、乱踢乱踏。 （3）随地吐痰。 （4）乱倒垃圾。 （5）从楼上往楼下扔东西。 三、学生自检与交流。 孔子说：吾日三省吾身。你是不是从中受到了启发？刚才我们都在讨论校园里其他人表现出来的卫生习惯，那么反观我们自身，你平时做到了几条呢？哪些还没做到？你还有什么不良的卫生习惯，今后可以怎么努力呢？ 1.认真值日。 2.不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。 3.不往墙上乱写乱画。 4.看见垃圾能主动弯腰捡起。 四、强化卫生好习惯 1.学生推选卫生监督员 孔子还说：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。我们指出了生活中不文明的卫生习惯，也反思了自己做的不足之处，那么你有没有注意到我们班上卫生习惯好的同学，想向他们学习的呢？接下来推选卫生监督员的权利留给你们。 2.拍手歌识记卫生好习惯。 这几位同学的身上有许多好习惯，希望大家向他们学习，自觉主动地爱护我们的周围的环境。接下来我们就来学习拍手歌，识记卫生好习惯。 你拍一，我拍一，桌椅摆放要整齐； 你拍二，我拍二，捡纸还捡塑料袋儿； 你拍三，我拍三，不要随手扔纸团； 你拍四，我拍四，教育别人在其次； 你拍五，我拍五，讲台桌上无杂物； 你拍六，我拍六，垃圾都往桶里丢； 你拍七，我拍七，垃圾不放课桌里； 你拍八，我拍八，保护环境靠大家； 你拍九，我拍九，卫生保持要持久； 你拍十，我拍十，地有垃圾一起拾。 2. 我们的卫生监督员就诞生了，文明属于他们。同学们想一想我们每个人如果克服随手乱丢的习惯，我们就能从源头上减少垃圾的产生，要是每个人都能随手捡起垃圾那么我们的校园该多么干净呀。就是因为注意到了这个现象所以老师打算借助主题班会呼吁大家行动起来。可是光靠老师一个人的力量可不行，老师只能对我们班的同学发出倡议，你们希望更多人改掉不卫生的习惯吗？那我们可以怎么做呢？（多做宣传）我们可以通过倡议书的方式来呼吁更多的人关注卫生文明。如果给你们一次国旗下讲话的机会，谁愿意来发起倡议。接下来就请徐畅欣同学为什么宣读爱护校园环境倡议书。请大家在倡议书上签字，表示我们爱护环境的决心。 五、主题升华，走出校园如何做一个文明的人 我们知道了在学校如何做一个文明的学生，那么走出学校，你认为应该怎样做一个文明的人呢？ 生1：不闯红灯，牢记红灯停绿灯行 生2：不乱扔垃圾 生3：懂礼貌 文明渗透在我们日常生活的方方面面，同学们，让我们携起手来，从身边的小事做起，做一个文明的小学生。有一首歌写的好：文明是灿烂的笑容，文明是动人的风景，文明是普通的事情，接下来就让我们来欣赏《文明歌》 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4d6b3bbc8662caaedd3383c4bb4cf7ec4bfeb64f.html