超级飞侠之夺宝奇兵教案及反思 设计意图： 大班幼儿的活动能力逐渐增强，喜欢玩有竞争的游戏，且已有合作意识。基于这一特点，我通过创设情景“帮助国王夺取宝藏”来引起幼儿参与活动的兴趣。并在愉悦的游戏活动中发展幼儿跑、躲闪、投掷等运动能力。 活动目标： 1、乐于参与游戏，感受游戏的快乐。 2、通过游戏，训练幼儿的快速反应能力。 活动重点难点： 活动重点：通过游戏，训练幼儿的快速反应能力。 活动难点：遵守游戏规则。 活动准备： 经验准备：幼儿初步会玩丢沙包游戏。 物质准备： 1、强盗面具2个。 2、沙包2个。 3、宝藏一筐。 4、望远镜一个。 5、热身、游戏、放松音乐各一首。 活动过程： 一、开始部分。 师：小朋友们，今天我们要一起去寻宝。快，跟我一起出发吧！（师带领幼儿做热身活动） 二、基本部分。 1、发现隧道。 师：咦，这里怎么有个洞口？噢！这里是条隧道！走，咱们进去瞧一瞧。你们走的时候要小心，别踩到白线，会触发机关的。看，这里有间密室！密室看起来很大很安全。好啦，咱们原路返回吧。（幼儿初步了解规则：踩白线犯规。密室安全可躲藏。) 2、洞中寻宝。 师：啊！不好了！我们刚刚进入的好像是四十大盗的｀藏宝洞！我必须马上去报告国王。现在只能拜托你们再次进去寻找，看看大盗们把宝藏在哪儿。小勇士们，你们愿意吗？那你们要注意安全，大盗身上带有炸弹！别踩白线，会触发机关把你消灭！那你就不能跟小分队去寻宝了！（幼儿选出队长，带领小队进入洞中寻宝。) 3、强盗出现。 幼儿进洞寻宝，两名强盗出现向幼儿投掷炸弹（沙包）。炸弹炸到者出局，成为强盗俘虏。 4、讨论夺宝策略。 师：找到宝藏了吗？（没有）哎，我今天没戴眼镜，看不清楚，谁来帮我看看？（师请一名幼儿拿望远镜观看洞中情况。) 幼：强盗把宝藏运进山洞了！ 师幼讨论如何进洞成功夺宝。 5、夺宝奇兵。 两名小强盗投掷炸弹，守住宝藏。队长带领小分队进入隧道成功夺宝，运出隧道放置筐里即获胜。 三、活动结束。 师带领幼儿做放松运动并退场。 师：今天我们夺宝小分队成功获胜！强盗头头可不服气，他召集小兵们去了！我们也去召集更多的小朋友加入我们的夺宝小分队好不好！跟客人老师们说再见。 活动反思： 幼儿在这次夺宝活动中兴趣很浓，充分调动了幼儿的积极性，活动培养了幼儿跑跨跳的能力及勇敢和克服困难的品质。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4d9e4cb701d276a20029bd64783e0912a2167cb2.html