小学教师工作资料-清明节活动方案

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三年级-数学

清明节活动方案

一、活动目的

清明节是我国的传统节日,是中国人继春节之后重大的节日,我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假,有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人,祭祀华夏始祖,可以弘扬传统文化,增强民族意识和民族凝聚力,增强学生热爱环境、保护自然的意识,这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此,学校为了进一步落实和加强对未成年人的道教育,对学生进行爱国主义教育、党史国情教育,学校每年都结合清明节这一节庆教育契机,组织一系列活动小学清明节主题活动方案小学清明节主题活动方案。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”,度过一个有意义、充实的清明节。

二、具体活动安排

1.文化探寻:搜集资料,了解清明文化

我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”“植树造林,莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的由来和文化习俗,了解英雄先辈的光辉业迹,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情,增强民族自信心和自豪感。体内容如下:

(1)开展“我们的节日——清明节”手抄报比赛。 (2)开展“革命诗歌”硬笔或软笔书法比赛。 (3)开展“忆先烈”主题班队会。 2.实践活动:亲身体验,感受清明文化。

无数革命先烈为了人们的解放事业,为了今天的幸福生活,在战争中光荣牺牲了小学清明节主题活动方案。为了纪念他们,让同学们课后调查有关革命先人的历史事迹,感受他们为了中华民族的独立和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强民族自信心和自豪感。 (1)开展“悦读”大赛。

活动内容:学生以个人、小组形式参加,每人或每组一个节目。节目包括:“童声里的中国 飞中国梦”童谣儿童诗吟诵比赛;“中国梦”主题少儿讲故事比赛;经典诵读中国传统文化作品或红色经典作品。

(2)开展“继承先烈志 弘扬中华魂”主题升旗仪式。 (3)开展“继承先烈志 弘扬中华魂”红领巾广播。

(4)结合xx市“优秀影片进校园”活动,观看励志优秀电影和革命传统教育影片。 (5)开展“网上祭英灵”缅怀活动。

(6)开展“清明节雨纷纷 红领巾情切切”祭扫烈士陵园活动。 (7)开展“踏青觅春 风筝飞梦”放风筝活动。


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