向死而生(1500字)作文

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精选作文:向死而生(1500)作文 misspuff说过:只有无限接近死亡时,你才能深刻体会生的意义。 为什么?我体会不到生的意义? 我是一条鱼,一条双鱼座的鱼,想游进天堂却被别人要求着宛若在地狱中煎熬,什么时候才可以做回我自己。这是我最喜欢的一句话之一。因为它写得好像就是我。虽然我只是一名16岁的初三学生,可是我生性敏感,又多愁善感,天马行空的想象力让我成为半个悲观者。常常是在半夜,耳朵里塞着耳机,放的虽然是轻柔的纯音乐,却似重金属音乐一般,一下,一下,一下,敲击着我脆弱的心脏。脑海中会跳出许多凄凉的片段,这些片段勾起我的回忆与对未来的恐惧。于是,心脏开始绞疼,泪水开始涌出。 来自外界的压力让我吃不消,母亲对我过高的期望与我低低的分数形成鲜明的对比。每次考试后,在母亲失望的语气中,老师恨铁不成钢的眼神中,我羞愧的无地自容。还有优秀的姐姐,无时无刻在给我施加着无形的压力。种种因素,让我脆弱的心灵变得不堪一击。 在这种情况下,我开始向往死亡。 那时,在我心中,似乎死亡是通往天堂唯一的道路。常常趁着家中无人,拿着锋利的刀片对着自己纤细的手腕比划着,却又因为怕疼而将刀片放下。我渴望,渴望那种血液喷涌而出的变态的快感!每当我到小区房子楼顶时,我喜欢探着头往下看。据说,当你站在高处往下看时,你会有种跳下去的冲动。是的!我有这种冲动!看着下面,人来人往,车来车往,我脑子会莫名地变得很兴奋。我开始频繁进出楼顶。这一举动引起我母亲的注意。一次,她偷偷跟我到了楼顶。当她看到我半个身子探出护栏时,她吓得尖声大叫,并冲上来一把抱住我将我带离护栏。 后来,她偷偷把我的情况告诉了她的朋友,请她出主意。她朋友说我可以种一些植物看看,情况或许会有所改善。当天晚上,她就从花鸟市场带回一包薄荷种子。 在一个温暖的,充满阳光的午后,纤细的双手内折射出几粒种子的轮廓。我轻轻推开堆积的黑土,将薄荷种子呵护般的播下。封后土层的那一刻,我听到了来自泥土底层的呼吸。 在雨后的下午,我喜欢在阳台上听音乐。刚开始的几天,你小小的身子微微倾斜。嫩绿的幼芽耷拉着,显示你的无力。但是,那深绿的茎杆确实格外的坚挺,直立着为你撑起一方天地。 刹那间,我依稀触到了一种激情澎湃的心跳,生命的种子在此刻也活跃在我的内心。我进出楼顶、触摸刀片的次数变少了。 可是,好景不长,我的家乡承受了一次台风的袭击。你也承受了。 那天早晨,睡眼惺忪的我揉着眼睛,去给你浇水。却在看到你残损的身躯那一刹,泪流满面。原本郁郁葱葱,朝气蓬勃的你,此刻,只剩下光秃秃的茎杆和顶部几片稀疏的,发黄的叶片,和一缕若有若无的香气,像即将离去人世的老人。内心被迷惘和恐惧笼罩的我,只能颤巍巍的给你浇水,并祈祷着你能活过来。阳光太猛烈,我将你搬入我的书房。花费了巨资买了化肥过来,只为给你补充生长的能量。我似对待孩子般对待你。日复一日,我坚持着。 是厚积薄发?还是心诚则灵? 一天早晨,我发现你新长了几片嫩叶,随着嫩叶而来的,还有几个小小的,花苞。我对待你更加小心翼翼,生怕好不容易恢复过来的生命,再一次破碎。终于,你开花了。浅紫色的花,虽然小小的,很瘦弱,但这是你经过几个月的腰酸背痛的结果。 又是几周的时光在眼角跳跃而过。我笼罩着欣喜立于你身旁。经过一个夏天的风吹雨打,你的生命不再脆弱。不再有娇小的嫩芽,而是苍翠的稀疏叶片;不再有深绿的茎杆,而是深褐的衣裳。我静静地靠在椅子上。视线中,是一种勃勃向上的力量在你体内升华,沸腾!你用时间证明了你的顽强,用微薄的力量绽放光芒&&我不再将身子探出楼顶的护栏外,也不拿刀片在手腕上比划了。 终于,感受到了生的意义。 向死而生,是对生命的一种拯救;向生而生,是生命的另一种可能。初三:季瑞洁 篇一:向死而生

向死而生

最近看了一期我很喜欢的杨石头参加的节目,在节目中我




篇二:向死而生 向死而生

有没有尝试过濒临死亡的感觉?站在楼的顶层,感受风在耳边的呼啸。

一直都不明白“向死而生”到底是什么意思。是真正的濒临死亡才能感受出活着的快乐吗?还是在身子坠落的一刹那失重而感心悸的悔意?还是在用玻璃割破手腕后看猩红的鲜血慢慢流出的快感?好像对,但又好像不对。

有一只很爱的竹笛被我不小心弄坏,从此不再发声。很伤心,在街上散心时,看到街边有一家乐器店。心里想着那只坏了的竹笛,鬼使神差的走了进去。“有人吗?”小心翼翼的问道,“有”在一个角落里站起来了一个人,“我可以进去看看吗?”“可以,不过要小心。好奇心驱使我打开了一扇不加任何装饰的门。

门后,一张桌子,张纸,纸上写着“向死而生”。墙上挂满了各种各样的乐器,地下也堆满了,这些乐器并不像完整的有些甚至都已经断成两节。“小心!别碰到它们!“哦,你这是?”他对我笑笑,“我是专门来修各种乐器的,怎么,你也有什么要修?”“没,只是这些乐器真的能修好吗?”“当然,它们只有在无限接近死亡的时候,才能焕发出生的魅力。真正向死而生。

我抱着新的竹笛,慢踱着步子回家。

以前,我只知道“向死而生”是朋克们所崇尚的精神,那种还原到摇滚最本质的音乐,那种反逆反逆再反逆,甚至反逆一切的感情。现在,“向死而生”是一种在你无限接近死亡的时候,所激发出的向生的本性。向死而生,是对生命的一种拯救。

我们都在实实在在的活着,或开心、或烦恼、或忧愁,不可否认的是,我们也在不断地接近死。一个人一生大约能活900个月,想一想现在的我们觉得一个月一个月过得有多快,细算一下我们已经度过了多少个月,还剩下多少个月。是不是会有一种恐惧的感觉压在你身上,觉得要珍惜时间了,认为以后不能再浑浑噩噩下去了。

人,作为具体生命的存在,很重要的一点就是:有生就有死。生,决定有限存在的开始;死,决定有限存在的终结。在人们的常识中,计生而不计死,从人呱呱坠地开始,到入土为安结束。只知生而对死没有预知。这种看似豁达乐观的人生态度,却忽视了人的生命是有限的这一基础。淡化人生的结尾,虚化人生的死亡,对所历经日子的麻木,就像人在一步步迈向悬崖,却只往后看,计数自己走过的里程,却不看看前方的道路。不断地自我安慰,一步步迈向人生的尽头,在死前又体现对生的追求,只是一切已晚。

向死而生,并不是一种悲观的人生态度,而是一种在了解了生死后,以计死而不计生的方式来审视、定位自己的人生,是一种寻求积极的人生价值的合理取向。以“死”的力量激发“生”的活力。 向死而生,正视现实,直面人生。

李晓禾

篇三:向死而生




---读《这个世界会好吗》《昨日的世界》

梁漱溟先生是著名的思想家,教育家,社会活动家。而这一切的

起始点却是一个悲剧,梁漱溟先生父亲梁济是一位性格耿介的读书

人,清朝做了一个小官,清亡不仕,七年后自杀殉清。他在遗书中说:“吾因身位清朝之末,故云殉清,其实非以清朝为本位,而以幼年所

学为本位,吾国数千年先圣之伦理纲常,吾家先祖先父先母之遗传与教训,幼年所以对于世道有责任为主义,此主义深印于吾头脑中,即以此主义为本位,故不容不殉。”他自己如此通透:“效忠于一家一姓之义狭,效忠于世界之义广,鄙人虽为清朝而死,而自以为忠于世界。梁济殉的乃是儒家思想。对一个受过良好教育,而把这种教育

内化到内心深处而成为一种道德的自觉的时候,一旦他发现他所信仰

的体系崩塌了,那种人生无意义感一定是极其强烈的。所以他选择了

死。但梁济并不是绝望的,他只是失望,他对国族的未来没有了方向感。死前三天,他问儿子梁漱溟:这世界会好吗?父亲的这个问题,成了梁漱溟终生奋斗的动力,力图寻求答案,为民族,为国家找到

条走出历史沼泽的道路。梁先生少年研读儒家经典,佛教经典,青年即为北大哲学讲师,

人到中年他带领家人离开北京来到山东农村,开始了他的乡村建设实

验,直到抗战爆发,日本人占领山东才告结束。他的这段实验性质的



实践,为后来新中国农村的组织,建设提供了有益的经验。他和晏阳初,陶行知一起成为了中国那个时代最深入基层的进行社会改造实验的三个思想家。为农村社会现代化,传统儒家思想的现代化作出了有益的探索。抗战结束后,他又积极参与国事,为国家和平奔走。解放后,老先生不改其狷介之风,在和毛对话中有过著名的:“你没有雅量”的故事。

晚年他接受美国作家艾开的专访,写成了一本书,总论自己一生,评点人物,谈论自己的思想。书名就以几十年前他父亲临死前问他的那句话来命名的《这世界会好么》他在谈话中回答了他父亲的问题,这也是他用一生寻求到的答案。他比较了中国文化和西洋文化本源的不同那就在于:中国文化它认识了人的理性,它相信人。它既不想基督教文化那么相信神,也不像印度文化那样否定人生。所以他斩钉截铁的回答艾凯中国文化还有什么威胁的时候说:我看没有什么威胁.......中国文化要复兴了。他隔了一个甲子的时间肯定地回答了他父亲的问题:这世界会好的!

先生这样的传统知


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