2019个人工作总结及自我评价 我校这学年展开学习师德师风以来，在县教育局、学区中心校的重视下，在全体教师的共同努力下,狠抓师德师风建设，采取形式多样，内容丰富的宣传教育活动.师德师风建设取得了实质性的进展，现将我个人学习师德师风情况总结如下： 一、思想理解 在政治思想方面,能坚持学习，努力提升自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，遵守社会公德。把忠诚于人民的教育事业,看成美德，时时激励我,工作上勤勤恳恳，兢兢业业服从领导，不打折扣,认真完成领导交给的各项工作任务，并用“学为人师，行为示范"的要求来约束自己,做家长认可，学生喜欢，学校放心的“三满意"教师。在平时我经常实行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找不足,努力营造一个好老师的形象。 二、学习教育阶段 学习教育活动在学校的统一安排下,采取相对集中学习与个人学习的方式。学习教育的主要内容，除相关的政治理论外,重点学习《教师法》、《＊中央关于增强和改进思想政治工作的若干意见》等。 三、对照检查阶段 对照检查阶段的主要任务是认真学习,提升理解的基础上揭示问题，找准主要矛盾。我通过教师之间的谈心，加深对师德教育，并对照自己的过去,检查自己在工作上的很多问题和不足之处，向老师们畅谈，通过学校召开的师德师风的研讨会，开始自查自我批评，态度诚实，也乐于接受教师们的批评，认真分析问题的原因，加以纠正，以便今后工作上的展开. 四、整改提升阶段 根据自己对照检查发现的主要问题,针对性地采取措施，建立健全相关的条款，使自己师德师风建设逐渐走上正常化，制度化的轨道。根据自己在师德师风方面突出的问题，热点问题提出整改意见并接受教师监督检查，力争使自己比较强烈的问题得到明显的改善，使师德师风整体状况得到明显的好转，也改善了工作，生活上的缺陷，调动了自己的积极性和主动性. 五、今后努力的方向 1、要增强学习，切实提升自己思想境界和工作水平。 2、要从严治教,增强自身建设,实行教学上的改革，努力教育好我们的学生。 3、要振奋精神，以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。 4、要更新教育观点，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度，主动，积极地建立一种民主，平等,和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。 5、要树立4个意识 (1)树立“育人先做人，正人先正已”的意识，要求别人做到自己坚决要做到。 （2)树立“学校无小事，事事都育人。教师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生，教师的表率。 (3)牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感，紧迫感和危机感。 (4)树立“主人翁"意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。 6、积极调整心态,准确处理奉献与索取,集体与个人，名利和道义之间的关系。 通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质，以及对学生要有慈母般的爱心，做让学生喜欢的好老师。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4e1c4a3e80c4bb4cf7ec4afe04a1b0717fd5b391.html