小学社会实践活动记录 “绿色环保”柏林行 4月16日，柏林一年一度的社会实践活动又拉开了序幕。作为年龄最小的班级——学前班的小朋友们在老师的带领下，同小学一年级一起前往柏林小广场开展了一次“绿色环保柏林行”的活动。 本次活动以环保为主题，融保护环境、观察生活、绘画记录、研究问题、娱乐活动等为一体。在活动中，孩子们手持垃圾袋，对道路、草坪等处的垃圾进行了清理，大胆主动地去制止不文明的行为。 通过孩子们亲身体验“捡拾垃圾”，不仅培养了他们自身的环保意识、公德意识，而且对于唤起游客的环保意识也起到了积极的作用，还培养了孩子们的社交能力和综合实践活动能力。从活动后《社会实践调查表》的反馈信息来看，孩子们深受教育，纷纷表示要从自己做起，营造绿色、和谐、文明。 争做环保小卫士，力扬柏林新校风 4月16日，柏林学前班和一年级的小朋友在老师的带领下到小广场加了主题为“争做环保小卫士，力扬附小新校风”的课外实践活动。 一路上，孩子们兴致勃勃，都说要尽自己最大的努力投身于这次活动之中。希望这次活动能取得圆满成功。之后，孩子们在公园里用自己的行动证实着自己的许诺。 在公园里，孩子们一只手拿着塑料袋，另一只手在地上忙碌着。孩子们不放过任何一个偏僻的角落，用小手把平时不易发现的烟头、小纸屑等都一一清除；针对一些不文明、不环保的行为孩子们还进行了劝阻。在烈日下，整整一个上午，孩子们努力着，坚持着。 他们的行为影响了周围的人，得到了游人的认可和好评，迎来的谢谢之声无数。还有游人夸赞孩子们：“小小年纪就有这种意识，这种积极认真的做事态度，真佩服！”游人纷纷表示今后也要做一个环保的公民。 通过这次活动，让孩子们对环保重要性的认识也加深了，认识到保护环境就是保护我们自己！还子们都说今后要从自己身边的自己能做到的小事做起，和自己身边的亲人、同学一起保护地球妈妈。不仅如此，在这次活动中还培养了孩子们吃苦耐劳的精神、与人交流合作的能力。 我当上小记者啦 4月18日上午，三年级的学生在学校的统一组织下，来到柏林街各主要街道，开展了一次别开生面的社会实践活动——小记者采访。 1 / 2 此次活动内容为，分小组走上各主要街道，收集抄写店名商标，采访店名商标含义，向店主或营业员采访自己感兴趣的其他相关话题，做好记录，回学校后交流总结，填写社会实践活动表。同学们分成八个小组，分别由八位老师带领，分区域开展活动。 利用一个上午的时间，同学们在南主要街道，走访了店铺，有服装店、书店、超市……孩子们说，非常喜欢这次活动，让他们开阔了眼界，了解了更广阔的领域，学到了许多书本上学不到的知识，更重要的是让他们有机会在实践中学习怎样与不同的人沟通交流，培养了他们的社会交际能力。通过这次小组活动，培养了孩子们团结合作的团队意识，礼貌、谦让的文明意识。 回校后，老师组织孩子们分小组对此次活动进行了总结交流，分析了活动中的得失。孩子们都觉得收获多多，都希望能有更多这样的机会多接触社会。 2 / 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4e438f89302b3169a45177232f60ddccdb38e63d.html