重阳节手工菊花教案 重阳节，是中国民间传统节日，节期在每年农历九月初九日。今日为大家细心预备了重阳节手工菊花教案，盼望对大家有所帮忙! 重阳节手工菊花教案 【活动设计背景】 菊花是我国的花中四君子之一，也是具有秋天的代表的一种花，秋天到了，班上的孩子时不时在野外摘些菊花来玩，小伴侣们玩得很欢喜却又叫不出花的名字。于是想趁孩子们对菊花很感兴趣时，开展认识菊花的活动。 【活动目标】 1、使幼儿能正确地叫出菊花的名称，知道其显然的外形特征〔菊花的大小、颜色、气味、叶子的样子〕和用处； 2、使幼儿初步控制从上到下有顺序的观看物体的办法，引起幼儿的兴趣，并培养幼儿爱惜花草的良好习惯。 【教学重点、难点】 重点：正确叫出菊花的名称，知道其显然的外形特征； 难点：使幼儿初步控制从上到下有顺序的观看物体的办法，养成爱惜花草的良好习惯。 【活动预备】 1、预备几盆菊花；瓶插菊花几枝； 2、印有菊花或菊花叶子的小卡片〔事先放在桌上；〕 3、干菊花假设干、幼儿园用的小茶杯〔与幼儿人数相等〕。 【活动过程】 一、看卡片、找菊花 师：今日，教师带了无数好看的卡片，小伴侣们想知道这些卡片上画的是什么吗？那就请每个小伴侣把桌子上的卡片翻过来，看看卡片上画的是什么？〔花、叶子〕对了，上面画的是花和叶子，教师想请小伴侣到院里去找一找，看看我们幼儿园里有没有跟卡片上相同的花和叶子。找到后，就请你站在你找到的花和叶子的前面，教师看哪些小伴侣找得最对最快。〔幼儿到室外园地中找菊花，教师把盆栽搬进教室里放在桌子上〕。 二、认识菊花 1、认识花 问：你们是怎么找到这些花的呢？ 答：按照图片上画的花和叶子，图片上的花是一丝一丝的，像一个拳头，叶子边上是弯弯曲曲的 问：哪个小伴侣告知教师，我们搬到教室里的叫什么花？ 答：菊花。 师：我们都找对了吗？请小伴侣先把刚刚教师发给你们的卡片翻过去，放在桌子上，让小卡片睡一会儿。 问：菊花的中间是什么颜色？除黄的、白的颜色，我们还看到菊花有什么颜色？ 答：红的、紫的 问：菊花的中间是什么颜色？长得怎么样？ 答：黄色的、密密的、细细的 问：菊花像什么？ 答：像毛线团，像分开的桔子 问：菊花是相同大小吗？ 答：不相同大小的，有的菊花大，有的菊花小。 教师闻花〔手在鼻前轻轻的扇〕 问：你们也想闻花吗？就请小伴侣像教师相同地闻花，闻到什么味了？〔清香味〕。 小结：菊花真漂亮。菊花有无数颜色，有有还有；菊花的样子也无数。有的像有的像；菊花不是相同大小的，有的大，有的小。 2、认识叶。 问：菊花的叶子有没有颜色，是什么颜色的？ 答：绿色的。 问：菊花的叶子是什么形状的？ 答：叶子的边是弯弯曲曲的。 3、认识茎和根。 问：花和叶子是长在什么上的？是不是菊花和叶子都长在这上面呢？ 答：花和叶子都是长在茎上的。 问：茎是什么样的？ 答：长长的，细细的。 问：菊花有没有根？怎么我们看不到根呢？没有根菊花还会长大吗？ 答：菊花有根，根是长在土里的，没有根菊花不会长大。 老师小结：菊花真漂亮，有的在有的小，菊花有各种颜色，有各种样子。菊花的.叶子是绿色的，叶子的边是弯曲的，闻菊花可以闻到淡淡的清香。菊花的根被埋在土里，没有根，菊花就长不大。 4、菊花的功用 菊花还可以做成好吃的东西呢！你们知道菊花可以做成什么好吃的东西吗？ 〔菊花茶、药〕 5、品尝菊花茶 〔1〕让幼儿揭开杯子，看看杯子里放着什么？〔干菊花〕这些干菊花是工人叔叔、阿姨把新奇的菊花晒干做成的。 〔2〕〔教师给幼儿冲水〕问：看看干菊花变了吗？变成什么形状？你们闻到了什么味儿？〔清香味〕 教师尝菊花把戏，集中幼儿的留意力。 师：你们也想尝一尝吗？水很烫，请小伴侣渐渐地喝，不要把菊花喝下去，喝的时候闻一闻有什么味儿。 重阳节手工菊花教案 预备材料： 彩纸，画笔，剪刀，美工刀，胶水 首先选一张娃最喜爱 的彩纸，把它裁成细细的长条。 在a4纸的一角开场粘贴，因为我们要做无数花，所以把他支配在纸的角落里。先贴十字形，然后是米字形，依次在空隙处粘贴。 花瓣可以多贴一些，这样做出来的花朵才会显得丰满，有层次。用工具把每一个花瓣都卷一下。 内层花瓣要卷的紧一点，外层的略微卷一下即可，这样花瓣的层次感就出来了。全都卷好之后，可以按照娃自己的爱好的略微的调节一下。 用黄色纸剪一个较小的圆形，把周围剪开。用棉棒等比拟细的工具把每一个花瓣都卷一下，略微向中心卷一点，用作花心。 用彩笔在花心的中间点些点点，当做花蕊。贴到红色菊花的中间，这样一朵礼花菊就做好啦。 根据上面的步骤再做一朵粉色的，位置可以随便的支配哦~ yoyo小创意： 给这个粉色的菊花做一点变化，花瓣两层就可以，然后根据花心的做法，做一层小花瓣。最后用黄色的纸剪一个小小的圆形，点上花蕊贴在中间。 最后可以用画笔画上菊花的叶子和花茎，还可以画一个花瓶，容易的装饰一下花瓶。这样一副漂亮的菊花贴图就完成了! 重阳节手工菊花教案 活动设计背景 是中班主题活动课《漂亮的秋天》中的一课。 活动目标 1.了解菊花有多种颜色和姿势造型。 2.用多种材料绘画和制作菊花。 3.培养幼儿观看能力，绘画能力，动手制作能力。 教学重点、难点 重点：了解菊花有多种颜色和姿势造型。 难点：抓住菊花姿势样子的特点进行绘画和制作。 活动预备 菊花盆花，菊花图片，水彩笔，剪刀，一次性纸杯。 活动过程 一.认识菊花 1.出示菊花的盆花〔两盆或三盆〕。 2.提问：这是什么花？它在什么节令开放？〔幼儿思量并答复〕 3.老师小结：菊花在秋季开放，它是在秋季开放的一种花，菊花能够代表秋季。 4.观看：菊花的颜色相同吗？它们长的姿势造型相同吗？〔幼儿观看后答复〕 二.看图片，观赏和观看菊花 1.老师出示无数图片，重点让幼儿观看菊花的颜色，姿势造型。 2.老师小结：菊花有不同的颜色，不同的姿势造型。 3.老师提问；菊花的花瓣有什么特点？〔幼儿思量并答复〕。 4.老师小结：普通菊花瓣无数，重瓣，上下无数层花瓣，有的花瓣很细，勾起。〔老师结合图片来表明〕 三.绘画菊花。 1幼儿按照菊花的特点来绘画，老师留意巡察指导。 2展示绘画好的作品，指导其他幼儿的绘画。 四.手工制作菊花。 1.老师演示并制作。 〔1〕.把一次性纸杯用剪刀沿杯子边缘向杯底剪成匀称的小条，所有剪完。 〔2〕.把剪完的纸杯的小条当做菊花的花瓣，把有的小条用铅笔卷一卷，收拾成菊花的样子。 五.总结，活动完结。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4e43dcd45cbfc77da26925c52cc58bd631869391.html