以“阅读”为情景作文 原题再现 根据要求作文。（60分） 这是全民阅读的时代，这是人人使用微信朋友圈的时代。生活中，常常可以看见以下情景： S想好好读些书，回到家，S点开微信朋友圈…… 请依据这个情景进行写作。 【提示】 ①你可以用任何一种人称代替S。 ②你可以就这个情景链接生活，叙述故事；也可以依据这个情景展开想象，进行文学创作；也可以针对情景中反映的现象展开论述…… 【要求】 ①题目自拟，文体自选。 ②不少于600字。 ③不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 原题特点 2018年温州市中考作文采用既新颖又朴素的情景作文。首先给考生一个“全民阅读”“人人微信”的时代大背景，然后设置一个小情景，“S想好好读些书，回到家，S点开微信朋友圈”，这是限制，避免考生“背考”，套作。 作文题的巧妙之处在于，只是客观地提供了情景，没有方向引导，也没有观点暗示，在这个范围内，考生可以尽情展现自己的才华。你可以叙述关于传统阅读和网络阅读的故事，针对纸质阅读与网络阅读发表自己的观点。就是说，没有问题限制，也没有观点倾向，给予考生写作自由。 温州2018年的情景作文与2017年的材料作文“邻里关系”，都在明确指向身边的现实生活，为平时的语文教学、作文教学指明了方向。 思路要点 1.两种阅读 传统的纸质阅读和以微信朋友圈为代表的网络阅读，高雅的文化素养阅读和消遣俗气的八卦阅读，到底哪个好呢？可以用自己的素材来论述。 1 / 3 2.批判浅俗 可以描述网络阅读的浅近、低俗、无聊，写这种阅读对学生的危害。可以用记叙文的形式写生活中有关的故事，也可以写议论文，进行犀利的批判。 3.崇尚传统 崇尚有文化素养的真阅读。不管网络阅读充满多大的诱惑，总有一些人孤独地走在专业的阅读路上，走在文学艺术的阅读路上……真阅读能够让我们树立正确的价值观，不会让我们走向堕落。 4.知行合一 可以从“想读书”却“点开微信朋友圈”引申开去，讨论知行合一的重要，即知易行难的问题。想好好读书，却又管不住自己贪玩、懒惰的心，这种现象在学生中普遍存在。考生可叙事，可评析，自由展开。 标杆范文 阅卷评分（一类文上） 内容24分 表达24分 发展9分 总分57分 阅读的目的 ★温州一考生 在这个全民阅读的大时代，阅读方式多种多样，有人喜欢纸质书籍的墨香，有人喜欢网络阅读的便捷。新旧事物交替并存的时期，很难比较孰优孰劣。但不管阅读方式是优是劣，我们阅读目的都应该是向上的、向心的、向美的。 不可否认，有许多人的阅读目的就是休闲，打发时光。这无可厚非，阅读本来就是为了愉悦身心。不过，有的书籍充斥着暴力、凶杀甚至色情，阅读此类书籍，或许能收获刺激和快乐，但如果这类书籍读多了，很可能让人变得低俗、堕落，甚至走上犯罪的道路。显然，这种阅读是有害的，无法起到洗涤心灵的作用。笛卡尔曾说：“读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。”阅读的内容有好坏之分，而阅读正确、积极的内容，才会有益于我们的成长。因此，在阅读前，我们必须明确我们的阅读目的-—所有的阅读都应该是向上的。 孔子读《易》，韦编三绝，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至；王冕寺庙夜读，殿中的泥塑神像，狰狞可怖，而王冕视而不见；我课余读《闲情记趣》， 2 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4ebaa6ba6d85ec3a87c24028915f804d2a168713.html