word格式-可编辑-感谢下载支持 二年级词句仿写练习 学校 姓名 得分 一、照样子，写词语。 1. 喜洋洋 2. 隐隐约约 3. 又大又圆 4. 百花争艳（描写春天） 7. 红色—火红 桃红 黄色—（ ） （ ） 白色—（ ）（ ） 二、照样子，写句子。 1. 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 公园里的共都开了，有桃花、杏花、迎春花， 。 下课了，同学们在操场上活动， ，处处欢声笑语，热闹极了。 绿色—（ ） （ ） 蓝色—（ ）（ ） 三、把括号里的词语放进句子的合适位置，使它变得得具体。 1. 曹操的儿子曹冲七岁。（才） 2. 长颈鹿有多高呢？（到底） 3. 鱼儿在河里游来游去。（自由自在地） 四、用加点字仿写句子。 1. 有时候爸爸很温和，有时候爸爸却很暴躁。 ．．．．．． 2.平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 ．．．． 3. 只要挂住动物皮毛，孩子们就能去田野、山洼。 ．．．word格式-可编辑-感谢下载支持 4. 那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。 ． 5. 曹操叫人按照曹冲的办法去做，果然称出了大象的重量。 ．． 6.我把作业本弄丢了。（改为“被”字句） 7.花瓶被我打坏了。（改为把字句） 五．按要求写句子。 1. 冬天，山坡给自己披上一条洁白的毛毯。（仿写拟人句） 2. 秋天到了，黄黄的银杏叶好像一把把小扇子。（仿写比喻句） 3、小狮子抬起头，懒洋洋地说：“每天练功多累呀，我才不自找苦吃！” 抬起头，懒洋洋地说：“ 。” 抬起头， 地说：“ 。 4、白胡子爷爷鼓励巨人：“试一试吧！你身强力壮，也许能爬上去。” 鼓励 ：“试一试吧！ 。” 5、我走在路灯，我忽然发现地上有自己的影子。 我走在 ，我忽然发现 。 6、牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗？ ，请您告诉我， ？ 7、河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样浅。 既 ，也 。 8、它的样子也好看，就像我小小的手掌。 ，像 。 9/我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。 我在树林里走来走去，想 。 我在 ，想 。 10/它比朝霞还红，比玫瑰还红。 它比 还，比 还 。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4f6367a966ce0508763231126edb6f1aff007169.html