数学建模部 数学建模部的前身是数学建模组,隶属于电脑部。在以后的发展过程中,小组成员在各类比赛中获得了许多大奖,人员编制逐渐扩大,已完全具备独立成为一个部门的条件。于是,2005年9月,数学建模小组正式更名为数学建模部,这标志着数学建模部正式成立。经过几年的发展,数学建模部现有28名成员。这些成员大多经验丰富,能力奇特。我部从成立到现在,各届成员发挥出色,在国内外的各类比赛中取得了不凡的成绩。 数学建模部以训练建模思想,研究建模方法和培养建模人才为基本架构,其成立目的是鼓励和培养学生用数学模型的思想分析生活中的问题,研究其中的数学规律、建立数学模型并加以应用。同时,我部也积极组织和参加校内外各种数学建模竞赛。 数学建模部一直以来不断追求更有效的培养方法和训练模式,并为成员提供一流的软硬件环境,通过成员学术交流和高水平的比赛为我校筛选并培养高质量的建模人才。我部也经常邀请优秀的教师来创新中心为有兴趣的同学进行讲解和指导。这其中,以李笑牛老师为带头人,还有葛仁东、焉德军、刘项东、 郭强等几位指导老师。这里有不同年级不同专业的优秀学生在一起学习讨论,并且还配有先进的计算机设备,为全力培养人才提供了种种有利条件。 数学建模部的培养方式以学生自主学习讨论为主,定期开展培养课程,学习重点难点相关知识。同时,定期组织参加校内外各种建模比赛,其中以每年一度的“全国大学生数学建模竞赛”和“美国国际大学生数学建模竞赛”为参赛重点。我部自成立以来已在这两项赛事频频获奖,成绩骄人。成员在学习数学建模知识的同时更注重培养自己的团队协作能力,在此过程中也养成了积极主动思考、多角度、多层次审视和观察问题的良好习惯。 数学建模部的培养计划总体上分为三个阶段。前期重点培养数学兴趣和思维习惯;中期重点熟悉建模知识和数学工具的使用方法;后期重点教授参赛经验,并通过大量的强度训练着实提高其数学建模的能力。三级培养模式相互交错,相互补充,相互完善。成员在系统接受三级培养模式后,能力上将达到一个新的高度,已完全具备参加各类建模竞赛的资格。 我们的箴言是—— 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/4fa445f0f90f76c661371a70.html