小班教育随笔《以宽容之心对待孩子》 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如教育笔记、教育随笔、案例分析、教学反思、工作计划、工作总结、家长会稿、说课稿、评语寄语、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical sample essays, such as educational notes, educational essays, case studies, teaching reflections, work plans, work summaries, parent conference drafts, lecture drafts, comments, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 第 1 页 共 3 页 小班教育随笔《以宽容之心对待孩子》 在活动时，总有几个宝宝爱捣乱，你要求折纸，他却在撕纸;上课哨声响起，多数孩子往教室跑，总有那么几个依然在滑梯上玩着;上课时，你在大声讲，底下就有小声讲的。 亲爱的同行们，你是不是也经常遇到同样的问题?那你会怎样做?我想你也经常会大声喝止，来表达你对他们这种行为的不满，发泄你心中的怒火吧?可你同样会发现，这样收效甚微，甚至愈演愈烈。 “怎么办?”你会经常想解决方法吧，可我们静下心来想，为什么要想办法解决，因为我们把它们看成了“问题”。你再细想，这些也只不过是孩子正常表现而已，孩子的性格特点就是爱动，乐于尝试新事物。你想让他剪出某样东西，他也许想撕出，你要硬生生遏制住，岂不是把他的想象力，创造力扼杀了吗?当然也有孩子是故意而为之，你会很生气吧?可我们小时候不也是这样吗?去年暑假学习时，记得有位园长讲“他们(孩子)是小孩，我们是成年人大人，何必和他们生气较真?” 是啊，我们每天会面对孩子犯的各种“问题”，偶尔做一些有违常理的事情，我们何不一笑而过，而不是因为他们晚回了教室，而守着其他孩子的面训斥，自己还气得不得了。只要不是经常犯的错误，我们需提醒教导外，对孩子偶尔犯的小错误，我们无需过分计较，以宽容之心对待孩子! 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4fda63e30ba1284ac850ad02de80d4d8d15a0160.html