不以规矩,不能方圆_高一随笔

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不以规矩,不能方圆

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“不以规矩,不能方圆”出自《孟子》的《离娄章句上》,意在劝解当时的当政者,施行仁政,一是法先王,二是选贤才。后来便以此成为人们生活的格言,引申为做事要遵循一定的规则。

闲暇的午后,姥姥带着两个妹妹去邻居家串门,回来后便一路嬉笑,本以为小妹又搞怪了。事后才了解发生了一件小插曲,邻居家的奶奶炸了许多的花生豆,本出于好意分享给小妹。孩子的天性莫过于贪吃,于是在吃完一小把后,又吵着姥姥要吃花生豆,任凭怎么劝解依旧哭闹不止,邻居奶奶不好意思,便又拿了一小份给她。吃完后她意犹未尽居然自己拿着碗去碟子里拿,真是让人哭笑不得。 听完大妹妹的讲述,有那么一瞬间的无奈,甚至是生气。此时外婆已笑的直不起腰,大妹妹也是笑的合不拢嘴,对于姥姥来说觉得孩子还小,那就是一件逗笑于人的小事。对于我来说这不是一件小事而是有关于孩子的习惯问题,甚至是生活中的准则问题。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为,这是刘备曾嘱托于他的儿子的话,意思是:不要因为坏事小,不严重而去做,也不要因为好事小而不去做。这句话也鞭策着我们如今的家长对于孩子荣辱观以及个人行为的教育有一个警醒。

好的习惯和观念将会伴随着孩子的一生,也将会成为他人生路上最宝贵的财富。常说父母是孩子的第一位老师,他们的一言一行将会对有着孩子潜移默化的影响。小妹妹的举动突然让我想起小时候爸爸对于我和弟弟的教育以前不明白事实总归对父亲当时的斥责耿耿于怀,如今方才明白父亲之伟大,他虽是农民却深知生活之准则,人生之道德。记得那年冬天时常下雪,于是便多了几场麻将的聚会,爸爸带着弟弟去邻居嫂嫂家串门,弟弟看见嫂嫂家的馒头,便嚷嚷着要吃。嫂嫂为人大方,热情好客,便拿了一个馒头给弟弟,父亲也让弟弟接受了馒头。也许是弟弟的行为让父亲觉的没有颜面,回家的路上爸爸狠狠地打了弟弟。我看着挨揍的弟弟满是心疼,也不明白爸爸打弟弟的理由。弟弟委屈的留着眼泪,边讲述着自己的理由,爸爸最后告诉他:“做人要有骨气,懂的礼貌,任何东西都来之不易,你喜欢的可以告诉父母,但是在别人家我们要有礼貌,不能见物便要。如若别人赠送于你便可大方收取,君子爱财,取之有道。”年幼的弟弟似懂

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非懂的点点头,但我知道爸爸的道理让我们学会了简单的做人。爸爸当年的教诲却始终鞭策着前进道路上的我,使我少走许多弯路,从而也成就了自己。 古有尊师重道,礼贤下士之则,今有克已复礼,独善其身之则。于是,将小妹带到房子的角落,告诉她别人增送我们食物,我们便应该感谢,那是人家的待客之道。东西偿鲜之后,就要适可而止,人家的东西也来之不易,你想要吃就要回家来做。不知她是否听懂了我的道理,但我看的出她的不情愿和不开心。这个世界上没有人愿意接受批评,更多的想要赞美,可是生活中每一个教会你道理的人,都是爱你的人。我希望未来的她不会因为一点小的诱惑而犯下不可弥补的过错,尽管喜欢,但也要通过自己的努力去获得。

妹妹的小行为,不由让我深刻的意识到,小姨对于孩子的教育小姨和小姨夫虽都是初中毕业,识不少的字,但因为孩子生活却不得不忙于工作,少了对于孩子学习的陪伴。孩子大多数的道理皆来自于学校,而如今的学校大多以鼓励和夸奖孩子为主,以多彩的课堂为主,少了对于孩子人文的关怀,以至于导致学校出来的孩子,一个个都是冷血动物。不知感恩,不知奋进,不知辛苦,更没有感情,一致认为学习好就是人也好。然而回家后看到的父母无非是他们玩手机,想让孩子打扰自己玩手机,便用零钱来打发。常此以往小孩子便瞅准了父母的心思,随性而为,导致这种不好的生活习惯代入到生活之中。

虽说时代的不断的进步,教育质量也在不断的提升,但我在看来除却孩子的学习之外,更重要的是教会孩子做人,这样他才能更好的成长。学校教会孩子学习,那么家长便应该教会孩子如何做人,这是现代社会交给我们家长一个最重要的任务。你的孩子未来是一个什么样的人,都取决于你给予了他一个什么样的人生观。

首先,要让孩子学会吃苦,所谓吃的苦中苦,方为人上人,只有明白苦的不易才会更加珍惜甜的日子。其次,可以保有孩子的童真,活泼,爱闹,爱玩的天性,同时也要给他树立一定的规矩,让他明白事可为,事不可为。最后,多给孩子引申的将一些小道理,用新的教育观去引导孩子,例如生活中孩子分东西给你吃,你便应该坦然接受,而不是一味的推辞,你让他明白,东西每个人都喜欢,而喜欢的前提是自己要努力。同时你也让他收获了分享的快乐,也要他学会爱人。 对于孩子来说陪伴很重要,用心的教导更重要。希望读到这篇文章的家长抽

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