半年工作总结（续） 2010-06-30 半年（续）（范文） （续） 三、今后的工作打算 1、 开展一项课题研究。 •拟定选题：《咸阳市中小学校长管理机制研究》； •科研团队：陕西师范大学教育学司晓宏教授，和他的博士生、硕士生； •主管部门：咸阳市教育局； •时间安排：2008年11月-12月，课题论证； 2009年1月-2月，课题立项； 2009年3月-8月，课题调研，完成调研报告，提出〃咸阳市中小学校长管理实 施〃； 2009年9月-2010年7月，试行、总结完善。 2010年8月，结题、开展推广前培训； 2010年9月，全市推广。 • H的：研究制定一套科学可行的《咸阳市中小学校长管理制度》，切实提高 U前中小学校长的管理水平，培养造就一批优秀的中小学校长，推动咸阳市基 础教育更快更好的发展。 2、 发起资助农村基础教育发展的〃阳光行动〃。 〃阳光行动"是致力于资助农村基础教育发展的爱心奉献活动。我将实地考察12 所条件较差的农村中小学，从中选取10所。这10所学校将与10个爱心企业结 成对子，由企业每学期向这些农村中小学提供3-5万元资助，资助期限为3-5 年。 •时间安排：2008年底，实地考察秦都区12所条件较差的农村中小学，确定 10所资助学校； 2009年1月-2月，联系邀请爱心企业； 2009年3月，召开"阳光行动"启动大会。 会上，〃校企"结对子，并签定资助协议，企业拨款到校。 •策划发起人：王庆如。 以上是我的半年工作汇报。 最后是我的一点感想：服务基层给我带来的这些体验和思考，是在学校里所不 能获得的・°尽管只有半年时间，但让我经历了人生观、价值观的转变。我从此 更加关注民生，我认识到，我不能只做一个"知识集纳者S而要做一个能够把 知识转化为社会发展推动力的"知识转化者7义不容辞地肩负起服务社会的重 任。我们博士生只有深入基层、走向实践，才能把〃封尘〃在象牙塔里的知识， 在推动社会发展的进程中发挥应有的作用，我们也才能在这个过程中不断实现 自己的社会价值，真正做到"学有所用、用有所为“。 二00八年十二月二十五日 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5098f0b7f5ec4afe04a1b0717fd5360cbb1a8d09.html