半年工作总结 一、教育技术装备工作 1、全面启动农村中小学教育技术装备标准化建设工程。3月31日，县组织召开了“长宁县电教技装工作会议”，全面安排了2008年教育技术装备工作，布置了2008—2011年接受国家普及九年义务教育检查教育技术装备分年工作目标，组织全县各中小学校再次对照《教育部2006年教学仪器配备标准》，分校列出教学仪器设备设施和图书资料缺口数量及全县缺口总数，拟发了《长宁县2008—2010年“普九”教育技术装备分年实施规划》，按全县推进义务教育均衡发展的要求，按规定年限，分乡镇落实教育技术装备建设任务。遵照《宜宾市人民政府关于进一步深化农村义务教育管理体制改革的意见》精神，教育局要求学校公用经费的30%（其中县上集中5—10%）主要用于理化生、音、体、美、卫、艺等教育仪器的配备和图书的购置，并严格按市教育局《关于切实加强教育技术装备工作的意见》的文件精神，县上集中管理部分，坚持专项帐户、分校独立建账，专款专用、学校使用的原则。今年根据各学校申报，全县有8所中学、18所小学装备实验室，县上现正在进行“招标采购”的准备工作。 2、全面完成08年高中招生实验操作考核、信息技术教育学科抽测工作。为搞好08年的高中招生实验操作考核工作，县成立了“长宁县2008年高中招生实验操作考核领导小组”，4月7日县专门在古河中学组织召开了初中毕业班理科实验教学培训现场会，全县各中学物理、化学教师，实验教师代表及监考员66人参加了现场培训。培训后的工作会上，县教仪站的同志、尹连成副局长专门就08年高中招生实验操作考核以及全市统一抽测的八年级及小学四、六年级的信息技术教育学科的组织报名、时间安排、考核纪律、考点设置、安全等工作作了具体的布置和强调。同时县上拟发了《关于2008年高中招生理科实验操作考核工作安排的通知》，印发了《考核规则》《监考员职责》等有关纪律条文，对考核人员的抽调、考点主任的设置进行 - 1 - 了规范确定，保证了实验操作考核、信息技术教育学科抽测工作任务安全、高质量的全面完成。为总结经验，县及时拟发了《长宁县2008年高中招生实验操作考核成绩通报》、《长宁县2008年信息技术教育学科抽测考试情况通报》，督促学校为改革教学手段，提高教学质量作不懈努力。 二、电化教育工作 1、全面强化中小学电化教育工作。一是召开全县现代远程教育项目工程管理工作会议，安排布置全县电化教育工作；二是拟发《关于进一步加强现代教育技术装备使用和管理工作的通知》，不断完善现代教育技术应用和管理的各项工作制度；三是结合卫星数字资源强化校本培训活动。组织教师认真学习、理解新课程的理论、内容与方法，提高教师的教学水平；四是远程教育卫星教学收视点走进课堂。不少项目学校远程教育管理人员把接收到的课程数字资源进行科学的编排和再加工，让教师在课堂教学中选择、整合，开展多种形式的教学活动。全县6个教学片区分别组织召开了以信息技术教育、远程教育资源应用为主的培训会、研讨会、观摩课，并开展了各种竞赛，有力地促进教学质量的提高；五是全体馆站人员继续实行分片包干联系责任制，深入各基层学校，督促各校不断完善工作责任，注意设备的维护、保养，健全应用管理制度，确保正常运转。要求学校有关信息技术教育的各类教学设备必须放置于教学环境，小学以教学光盘的普及和应用为重点，大力推进信息技术在教学中的广泛应用，初中以计算机教育和多媒体教室的应用相结合，开设信息技术课程，培训学生的信息技能与素养，充分利用“天地网”和光盘教学资源，开展灵活多样的课堂教学活动，促进教与学的改革。让中小学学生们真正享受优质教学资源；六是组织全县所有远程教育项目学校为接受国家终结检查验收做好资料、应用等方面的全面准备。 2、中小学学生学籍信息化管理工作 按照省市要求，在有关会议上组织全县中小学校长学习了省、市中小学学生学籍信息化管理的相关文件，初步了解了省教厅对中小学 - 2 - 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e5fed82e250c844769eae009581b6bd97e19bcc8.html