幼儿小班消防安全教案反思 小班消防安全教案《我来认识消防员》含反思幼儿园小班安全教案： 我来认识消防员 活动名称： 我来认识消防员 活动目标： 1.消防队员是社区中帮助我们救火的人，消防队是停放消防车和消防队员住的地方。 2.消防队员穿着特别的制服，消防车会发出特别的声音。 3.学说：消防队员叔叔真勇敢。 4.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 5.教会幼儿做个胆大的孩子。 活动准备： 1.消防中队驻地、消防车、消防队员训练录像片。 2.消防队员救火的模拟工具、制服等。 活动过程： 1.通过看录像片段，介绍消防队员的工作环境。看救火片断，学说“消防队员叔叔真勇敢”。 2.展示消防队员救火的图片、模仿用具、制服等给托儿观看。 3.谈谈消防队员的制服、消防车的颜色，谈谈消防队员叔叔的工作。懂得火很危险，不能玩。 教学总结： 安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！小班消防安全教案《防火小勇士》含反思幼儿园小班安全教案： 防火小勇士 活动目的： 1、初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作。 2、学习履行一些简单的安全行为。 3、培养幼儿自我保护能力。 4、知道在发生危险时如何自救。 活动准备： 提供若干组成对的安全行为与危险动作的图片如：“用树枝打闹”、“投掷小石头”、“挥动小刀”等。提供若干个安全品或危险物的实物与卡片，如：空药瓶、易碎物、尖锐物等。 活动过程： 1、引导幼儿分组感知讨论，引起幼儿对安全问题的重视。 出示幼儿户外活动时的图片 帮助幼儿整理生活经验，了解避免危险的方法：不到危险的地方去；不玩危险物。 小班消防安全教案《防火小勇士》 2、寻找教室里不安全的因素 ①师：刚才，我们看的是小朋友在外面活动时的不安全的事情，其实，在我们的教室里、午睡室、卫生间都有许多不安全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，装水的茶桶等等，如果……②小朋友两两结伴去寻找教室里有什么地方是不安全的。③找到不安全的地方后，为不安全的地方贴上红色警告标记，提醒孩子注意。 活动结束： 幼儿集体或分组操作实践，利用日常生活或创设特定情景，让幼儿学习保护自己身体安全的行为。 教学总结： 安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！小班消防安全课教案《灭火小帮手》含反思活动目标： 了解灭火的工具。 初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 教会幼儿做个胆大的孩子。 活动准备： 幻灯片卡片 活动过程： 1、放映第一幅幻灯片，提问：发生了什么事情。 2、讨论汽车轮胎着火了我们应该怎么办？ 3、请小朋友举起能个汽车轮胎灭火的工具图片。 4、第二个、第三个情景过程一样？ 5、竞赛游戏：老师出示一个情景，看谁又快又准确的举起相应的灭火工具图片） 6、对获胜幼儿进行奖励。 教学总结： 幼儿已经掌握了一些灭火的基本常识，本次活动是延续了上节活动，让幼儿更全面的了解灭火工 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/50d2948d7c21af45b307e87101f69e314232fa2a.html