改革后的日语能力考试科目及时间 2012-08-24 14:08来源：沪江日语日语辅导班 关注： 日语词汇日语语法日语阅读日语听力考试动态 摘要：近日能力考官网发布了能力考改革的动向，从目前的描述看，改革后的能力考变化不小，对考生的要求也有不小的提高。 从试卷分配上新考试进行了一些调整，将语法部分提前，融入了文字词汇部分，统称为“语言知识部分” ，从考试顺序上也有了一定的调整。N1-N2级别将语言知识部分和阅读部分整合在一卷中，其他三个级别也将语法和阅读部分设为了第二部分，而听力部分放在 了最后部分。也就是说，N1和N2部分的考试科目由“语言知识部分（文字词汇语法）·阅读”和“听力”两个部分组成；N3、N4、N5三个级别的考试科目分别由“语言知识部分（文字词汇）”、“语言知识部分（语法）·阅读”和“听力”三个部分组成。这对习惯了之前考试顺序的考生来说也是不小的一个改变。在题型和考试内容上也有一些新的变化，出现了类似完形填空的题型，在稍后的动向中我们也会给大家一一分析。 改革后的能力考以综合得分及各部分基本得分这2个分数来判定合格与否。所谓基本分，即各部分的应得最低分。若任何一部分没有达到基本分数线，综合分数即使再高，也将被判为不合格。具体的合格分数线目前还未确定，2010年将会有细则说明。 从直接分数的情况看，也有了不小的变化，各级别的总分都由原来的400分变为了180分。N1、N2、N3级别的得分点为“语言知识部分（文字词汇语法）”“阅读”和“听力”三个部分组成。N4、N5级别的得分点为“语言知识部分（文字词汇语法）·阅读”和“听力”两个部分组成。 从分数的分配上来看，听力和阅读的比重都有所提高，尤其是听力部分，将从占总分的四分之一提高到三分之一，看来本次改革是通过提高阅读和听力能力来测试会话应用能力了。 总体来说，文字词汇部分变化不太大，语法部分从原来的单纯语法选择延伸出了排序题和完形填空题，要求考生能够完全吃透语法，并将语法运用到实际文章理解中 去，更强调了实际应用能力。阅读部分增加了综合理解题和情报检索题，对考生的综合理解能力和快速检索能力提出了一定的要求，实用性增加，同时在对速度和阅 读效率上的要求也更提高了一步。听力部分将原有的有图题无图题简单分类细化成5个小项，前四项的模式和传统题型一致，课题理解题主要侧重于听取解决具体课 题所必须的情报，理解接下来该做什么；要点理解题考察在事先所提示的应该听取的内容的前提上考生是否能集中要点听题；概要理解题要求考生从听力题中理解说 话者的意图和主张；综合理解题多为听较长的听力题，比较多项情报，综合理解。新增加的即时问答题可能考生会不太适应，与之前的听力题型有很大的变化，注重 考查考生的应用能力，能够在信息量少的情况下对对方的发话迅速做出自己的判断及应对。 综合来看，这次的改革是一次彻底的改革，整个试卷从构成到内容到考生的备考方式上都有了很大的变化，死记硬背的东西减少，而应用型能力的要求提高。这对之 前仅仅为了考试而备考的考生来说难度上有了很大的提升，如果没有很好的日语基本功及语言应用能力想通过改革后的一级考试还是有很大难度的。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5181bb70eefdc8d376ee32ef.html