《英雄赞歌》教学设计

时间：2022-08-25 18:00:23 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

教学目标：

一、知识与能力：

1、了解《英雄赞歌》这首歌曲的背景资料。

2、了解英雄在危急时刻的英雄气概。

3、培养学生收集资料及阅读理解文章的能力。

二、过程与方法：

通过多种形式的读和品，理解课文，体验情感。

三、情感态度与价值观：

1、体会文中英雄舍身忘死、英勇杀敌的英雄气概。

2、激发学生对英雄的无比敬仰之情。

课时安排：

一课时。

教学过程：

一、情境导入

1、交流课前收集的资料，了解文章背景。

2、播放歌曲《英雄赞歌》，初步感受英雄形象。

二、朗读体验

1、师范读，生初步感知歌词内容。

2、生自由读，读准字音，读流利。

3、检查朗读的情况。

4、生齐读，读出赞叹之情。

5、思考：文中哪几小节具体描写了英雄在危急时刻表现出来的英雄气概。（2、3）

6、体会英雄在危急时刻表现出来的英雄气概。

7、朗读体会14两个小节

三、学唱歌曲

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/53353138856a561252d36fe6.html

相关文章：

正在阅读：

感恩亲情01-01

古文观止全解全译：送董邵南序(韩愈)01-01

【市公开课课件】北师版Module8Unit23 Lesson1Livingin a community学案01-01

朝花夕拾10篇01-01

汉堡好吃的评价语01-01

上一篇：《英雄赞歌》创作故事下一篇：《英雄赞歌》教学设计