《英雄赞歌》教学设计

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教学目标:

一、知识与能力:

1、了解《英雄赞歌》这首歌曲的背景资料。

2、了解英雄在危急时刻的英雄气概。

3、培养学生收集资料及阅读理解文章的能力。

二、过程与方法:

通过多种形式的读和品,理解课文,体验情感。

三、情感态度与价值观:

1、体会文中英雄舍身忘死、英勇杀敌的英雄气概。

2、激发学生对英雄的无比敬仰之情。

课时安排:

一课时。

教学过程:

一、情境导入

1、交流课前收集的资料,了解文章背景。

2、播放歌曲《英雄赞歌》,初步感受英雄形象。

二、朗读体验

1、师范读,生初步感知歌词内容。

2、生自由读,读准字音,读流利。

3、检查朗读的情况。

4、生齐读,读出赞叹之情。

5、思考:文中哪几小节具体描写了英雄在危急时刻表现出来的英雄气概。23


6、体会英雄在危急时刻表现出来的英雄气概。

7、朗读体会14两个小节

三、学唱歌曲


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