班主任培训方案 一、指导思想 班主任是班级工作的组织者,学生健康成长的引领者,是家长和学校的桥梁,是教师队伍的重要组成部分,是实施素质教育的重要力量。实施班主任培训,全面提高班主任履行工作职责的能力,从整体上提高我校班主任队伍的素质和班主任工作水平,更好地促进我校基础教育改革发展,具有重要意义。根据上级文件精神,结合我校实际情况,特制定本方案。 二、培训目标 通过此次培训达到提升班主任素质和班级管理水平,使新任班主任也能适应正常班务工作,形成一支热爱本职工作、品德高尚、素质优良的小学班主任队伍。 三、成立小组 (一)成立班主任培训领导小组 (二)成立班主任培训工作小组 四、培训时间 暂定10月22日(全天) 五、培训地点 世纪园 六、参加培训人员 学校班子成员、班主任、办公室主任、教研组长、备课组长共计(54人)名单见附件2 六、培训内容 主讲一:班主任心理健康教育。 主讲二:垃圾分类。 七、培训要求 学校班子成员、班主任、办公室主任、教研组长、备课组长参加,采用学习、反思、实践训练、经验交流的培训模式。 1.在学习的基础上学会反思自己的教育观念和行为。深化成功经验,形成班主任工作个性风格。 2.参加培训的老师10月24日上交培训记录、培训心得体会,以办公室为单位上交到韩雪老师处。 3.拓展项目没有特殊情况全部参加(穿运动鞋、运动衣,带好水杯)。 八、其他相关事宜安排 1.条幅: 2.大屏幕背景、多媒体、话筒: 3.宣传:二年级办公室 4.主持:二年级办公室 5.校长发言稿:二年级办公室 6.教师学习材料准备: 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/5336241ce75c3b3567ec102de2bd960590c6d9e1.html