教案编号 授课课时 使用教具 1 2 授课章节 名称 授课时间 世界最著名的40张油画的故事 授课形式 讲解示范 Ppt/油画棒、刮刀等绘画工具 1、 知识与能力 在教学中让学生学会油画棒的方法。 2、 过程与方法 让学生在学习的过程中培养想象力、创造力，将油画棒的绘画技法运教学目标 用到油画中，美化画面。 3、 情感态度与价值观 培养学生对色彩的运用，注重个性绘画语言的发展，表现出对油画的真实感受。 教学重点 掌握正确的观察方法。 教学难点 油画棒创作时常见问题和解决方法。 教学重难实践练习和微视频教学两者结合，突破本课重难点。 点突破点 更新、补 充、删节 内容 教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 我们在欣赏一幅油画作品时，主要从作品的思想内容、艺术技巧两个方面来鉴赏。油画起源于西方，任何的油画作品都需要靠视觉形象来反映一定的思想内容。 一方面油画作品所塑造的形象，把观赏者带到了画家所反映的一个艺术境界之中，引起思想感情上的共鸣，产生审美作用。另一方面观赏者又根据自己的生活体验来认识和丰富了油画作品 1 的内涵。 对一幅油画作品的理解，不同人所理解的深度是不一样的，它同观赏者的素质条件相联系。优秀的油画作品所传达的思想内容，起到了陶冶人的情操，提高人的精神境界的作用关于艺术技巧上的鉴赏，要有对油画语言的认识和了解。油画的材料本身具有区别于水墨画版画、水彩的特点，这种材料之美是油画的一大特性。技巧高超的作品体现在画家掌握了材料的特性熟练运用材料和工具来塑造形象。画面反映出了整体和局部的和谐关系，丰富和统一的对立关系。 《向日葵》是凡.高在法国南方时画的。南方阳光的灿烂令画家狂喜，他用黄色画了一系列静物，来表达内心的感受，《向日葵》便是这时的代表作。画家以短暂的笔触把向日葵的黄色画得极其刺眼，每朵花如燃烧的火焰一般，细碎的花瓣和葵叶象火苗 2 一样布满画面，整幅画尤如燃遍画布的火焰，显出画家狂热般的生命激情。，《向日葵》的色彩是用不同明度、不同纯度的黄色绘成的，黄色的背景，黄色的花瓶，黄色的花。深黄、浅黄、柠檬黄、橘黄、土黄……只用了少量的深绿和草绿画枝干和叶子，配一点天蓝色的花蕊。凡·高把色彩用绝了。他把黄色使用得如此动人，使黄色发挥出感人的魅力。你看空气中流动着金色的阳光，瓶中的向日葵生气勃勃地张开花瓣，尽情地吸着空气和阳光。饱吸了阳光的花朵似已融化在空气中，深黄、浅黄、柠檬黄、橘黄色的花辩，多么辉煌，多么灿烂夺目。凡·高把心中全部的爱赋予可爱的向日葵，向日葵也为凡高吐出“爱的最强光”。《向日葵》中注入的是凡·高心中强烈的感情，令人震撼、令人感动，这就是《向日葵》所产生的魅力。他怀着强烈的感情不厌其烦地画他最喜欢的向日葵，强烈地表现画家对这一客观事物的主观感受。他擅长使用强烈的色调，充分发挥色彩的感情因素，使色彩成为他表达思想感情的重要手段，这便是凡高艺术的重要特色。 课外作业 学会欣赏油画作品 板书设计 世界最著名的40张油画的故事 分析40张油画的历史背景 作者 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5352f02a32126edb6f1aff00bed5b9f3f90f7223.html