旅游专业素养报告500字 一、将职业素养教育列入常规教学 教学活动是学生获得知识、发展能力的主要源泉。然而礼仪礼貌是职业素养教育的重要内容，旅游专业学生对礼仪礼貌的要求远高于其他专业。礼仪礼貌教育如果仅靠个人道德的自我约束和班主任班会、晨会等场合的不断提醒，学生很难达到旅游专业极为苛刻的要求。教师必须让学生知道：作为服务行业，礼仪礼貌的缺失是每一个用人单位“一票否决”的问题。针对这个要求，职业学校应该将“礼仪礼貌”作为学生的必备技能，并安排专职教师设计符合甚至高于行业要求的教学内容。学校将学生职业素养列为常规课程，通过教学并考核促使学生正确认识职业素养的重要意义，从根本上重视职业素养的学习，为最终良好职业素养的形成打下坚实的基础。 二、强化职业技能训练，促进职业素养发展 学生职业技能是职业素养的主要构成部分，是职业素养的实体。加强旅游专业学生职业技能训练可以使得学生具备较高的职业能力，促进其职业素养的发展。学校可以利用学校实训、企业实习、竞赛观摩等不同方式，多方位培养学生的旅游专业职业技能。 三、结语 总之，良好的职业素养是职业学校学生融入社会、立足用人单位、发展自我的必备条件。作为服务型行业的人才输送方，职业学校旅游专业肩负着培养高技能、高素质专业人才的目标与任务。每一位教师都应该积极行动起来，加强学生的职业素养教育，为学生未来能立足职场、成功事业打牢基础。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/535ba101ed06eff9aef8941ea76e58fafab04582.html