山东省昌乐第一中学2012—2013学年度下学期初一 语文学案 编号：007 2012年 9月 5日 以“军训”为题作文(一) 编制：玄艳霞 王亚平 审核： 审批： 班 组 号 姓名： 军训，总是让同学们又爱又怕，不知道该怎么来面对。其实并不是只有我国的学生在入学才会有军训，在全球的大部分国家，学生都必须参加军训。一个教官曾经在军训动员誓师大会上说："在军训的日子里，你们已经不再是学生，你们只是军人；这里只存在服从，没有权力说不！"所以不要忘了，那时的我们只是一名新兵，我们能做的只是服从命令。 回想那短短一周军训的日子，一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。的确，军训是辛苦的，但却辛苦的美丽，辛苦的动人，辛苦的让人难以忘怀。在军训时…… 打开你记忆的阀门，把你的所见、所感、所悟记录下来。 要求： （1） 书写认真，卷面工整。 （2） 有自己的真情实感。 （3） 字数不少于500字。 作文指导： 一、技法点评：一篇文章可以分成开头、主体和结尾三部分。开头和结尾就做到简洁而留有余地（开头不要把事件的结果全盘托出，要留有展开话题的余地；结尾要做到意犹未尽，结人回味的空间）。主体部分要内容充实，有详有略。 二、本次作文注意：这次作文最容易出现的现象是记流水帐，不厌其烦地记叙上午做了什么，下午做了什么，张三怎样，李四又怎样，写作中缺乏具体的内心体验，整篇文章没有一个明确的主题。请记住，我们作文要表达的中心是四者之一：神、情、理、趣。写作之前要构想好你是表现哪个方面。（假如你想到的是"军训真有趣"，那就表现一个趣字，全文便由此展开。） 三、本次作文的构思 1、整体构思 可以有两种写法，一是表现自己在军训中的一种感受（比如例文，就主要写了"艰苦"的感受），主体部分通过两三个事例，来具体表现这一感受；一是表现自己在军训中的几种感受（例如：苦、累、乐三种感受），每种感受通过一两个事例来具体表现。 第 1 页 共 2 页 山东省昌乐第一中学2012—2013学年度下学期初一 语文学案 编号：007 2012年 9月 5日 2、写作准备 方法准备：用一句话，表达你在这次军训中的感受。 例句：军训生活真苦啊！ 军训生活真累啊！ 军训生活真乐啊 主体部分：用三四个事例，表现这次军训的感受。（建议至少一详二略） 事例一：_____________（详写） 事例二：_________________（略写） 事例三：______________________（带过） 注意：写好段落间的自然过渡 结尾部分：用简洁的语言，总结这次军训的意义。 好的作文题目，可使用，也可自拟题目。 《军训“苦”旅》 《美丽的军训》 《军训剪辑》 《军训的滋味》 《军训随想》 《军训那周》 《我是一个兵》 《汗水让我更将坚强》 《钢铁意志》 《风雨过后，彩虹依旧》 《痛苦的声音却美丽》 《汗洒操场，笑看军训》 《军训哆来咪》 《有苦也有乐》 《军训点滴》 《有种力量叫团结》 《别样的夏天》 精彩片段集锦 白驹过隙的，时光像一条潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，两周的军训生活就到可眼皮底下。回首丰富多彩的军训生活，我更多的是感慨——“几朝夕，数风流人物，还看今朝”。 也许，这短暂的七天是微不足道的，然而它给我们留下了印象却是无比深刻的。它让我们学会自立、自强、自尊、自爱，让我们稚嫩的心灵变得充盈成熟，让我们走出他人精心编织的暖巢，勇敢地站出来同风雨挑战。 一觉醒来，望着窗外嫩绿的叶子，忽然觉得，军训，就如梦一样，匆匆地来，又在我没有细细品味那份感觉的时候又悄然而逝，七天的疲劳在„„ 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/53f0e6c9050876323112124b.html