在大二上半学期的17-19周里，我们进行了为期三周的实习课，在课堂上，我们学习了具体的广告文案的写作。包括电视广告写作、微电影广告写作、广播广告文案、报刊文案写作等。 在大一的上半学期我们进行过一次实习，那时候为期一个月的实习让我们出去正确的认识社会，一个月的时间让我们看到了很多，也学到了很多。毕竟百无一用是书生，读万卷书，不如行万里路。这也是学校为了我们的以后着想。毕竟社会是残酷的，只有经历过社会考验的人才能更好地立足在这个社会。 广告文案写作这门课是很重要的，是广告学理论的升华，好的广告文案深入人心，与消费者引起共鸣。一些经典的脍炙人口广告多年仍被消费者熟知，不可谓不是经典。因而学习好这门课就是很必须的了。老师也在课堂上充分让我们动起来，更能让我们深入进去。 在上第一次课的时候，老师先为我们分了小组，四个人一个小组，小组成员在课堂上要积极讨论，这样可以充分发挥每个人的作用。充分运用发散性思维，让我们创造出来的作品更加完美。先看了一个书上的例子《南方黑芝麻糊》，老师让我们看了好多遍，又仔细的为我们讲解了每个细节，特点，拍摄手法和技巧后就让我们自己来写了。我们又看了国窖1573（历史篇）的广告，然后老师让我们根据刚才的黑芝麻糊广告来写文案模仿书上的例子，我们在老师的带领下先查了这个电视广告的镜头，然后就在自己小组里讨论一下，每个人写了一份。然后老师又拿出原版的广告文案与我们写的进行对比，看看差距在哪里。我们发现我们查出来的镜头不如原版的多，原版的镜头分的很细,里面的细节一比我们捕捉的到位。然后老师给我们留了一个七喜的广告让我们自由发挥去写。好多同学都有自己的创意，我们组的创意是把七喜和七夕联系起来，让人喝出爱情的味道。最后老师说我们既然学了广告学这门专业，就应该在平时多看一些经典的广告和一些优美的广告文案，毕竟学会唐诗三百首，不会作诗也会偷。| 第二节课我们学习了微电影广告，老师让我们看了很多有趣的广告，以此来提高下我们的积极性。微电影广告应具有完整策划性和系统制作体系支持的具有完整故事情节的短时间电影，比一般的电视广告要长、微电影广告一般都具有很好的创意，因而微电影广告一般能更好的的吸引消费者。在广告中，剧情和需要突出的产品相辅相成，在剧中对于产品的安排要到位，以幽默诙谐、设计悬念等方式来吸引受众的眼球，达到更好地市场传播率。也要发挥好自己的画面优势，以先声夺人等方式吸引受众，可以用多次的铺垫来让产品出现，也要运用好字幕，不要忘记要着力突出诉求重点。 第三节课我们学习了广播广告文案写作，老师让我们就雾霾写一篇广播稿，同学们有的用感性诉求，有的用理性诉求各自发表了自己的观点，对雾霾，我们是感受身受的，因而同学们都能发表自己的看法。广播的特点和优势在于声音,这是吸引听众的唯一手段,所以,广播广告文案的写作要立足声音做足文章,寻求创意、表现创意和发展创意。本文试图从广播广告的表现形式、特点和创作技巧上等方面加以阐述,力求广播广告营销策略的成功。在当下， 随着广播电视事业的蓬勃发展，广播已经成为最普遍的宣传媒体，广播媒体自身的特点决定了广播广告既有它的优越性，也有其局限性，我们了解它的这些特征，就是为了扬长避短，进一步开发广播作为广播媒体的潜力。广播广告只能供人们收听而不能观看，那么就是把已经创作好的广播广告脚本或方案变成声音，直接播出或制成录音带录播，这是广播广告创作的最后一个环节。虽然我们说在广播广告的创作中，创意等思维性的活动是最重要的，但是在某种程度上，制作水平和技术水准的高低也影响着广播广告的最终效果。因而广播广告文案的写作是需要比较高的水平的。 第四节课我们学习了报刊广告，报纸广告文案要求较多1.要研究广告版面的大小，报纸广告所占版面的大小，是广告主实力的体现，直接关系到广告的传播效果2.要讲究情境配合 报纸的每个版面，都有不同的内容和报道重点，如新闻版、经济版、法制版、文化教育版等等。报纸广告应根据广告产品内容的不同，放在相应的版面中。比如，各种企业或产品广告放于经济版;影视、图书、音像广告可放于文化教育版等。同类产品广告应排在一起，便于消费者选择;各种分类小广告可放于经济版下方。3.要研究广告位置的排放所谓研究广告位置，就是研究报纸广告放在哪一版，什么位置效果最好。除专页广告没有位置问题外，其他版面形式广告均有位置的排放问题。同一则广告，放在同一版面的不同位置，广告效果是大不一样的。原因在于广告版面的注意值不同。经科学研究验证，根据读者视线移动规律，报纸版面的注意值是左面比右面高，上面比下面高，中间比上下高。中缝广告处于两个版面之间，不易引起读者的注意。报刊广告文案写作时应特别予以注意的是：⑴要选择具有新闻性的信息内容，或在创意及表现手段方面赋予其新闻性。⑵广告标题要醒目，最好采用新闻式、承诺式或实证式标题类型。⑶广告正文的写作可采用新闻形式和新闻笔法，尽量运用理性诉求方式。⑷广告文案的语言要相对体现理性的、科学的、严谨的风格。⑸广告文案需简短凝炼，忌用长文案，尽量少用感性诉求，尤其不能用散文体、故事体、诗歌体等假定性强的艺术形式，以免冲淡报眼位置自身所具有的说服力与可信性。 、 在经过三个星期的学习后，对广告文案的写作我们有了更深的认识，水平也有了较大的提高，在为产品写文案时，首先要确定的是客户的需求，他们想要什么，我们就做什么。要让消费者认知你的产品或服务，这是我们的目的。在确立这一目标后，在综合运用各种方式写出好的文案，才是学习的最终目的。实践才是最后的结果。世界上最生动的画面,是我们大脑中所描绘出的画面。所以,只有写好文案,才能更容易得到客户的认可,让客户在最短时间内,最快速的下单。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/53fa0db6b1717fd5360cba1aa8114431b90d8e4a.html