中小学世界地球日手抄报内容

时间:2022-03-31 02:12:11 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。
中小学世界地球日手抄报内容



中小学世界地球日手抄报内容



“世界地球日”活动起源

“世界地球日”活动起源于美国。1970422日,在美国民主党参议员盖洛德•尼尔森(GaylordNelson)和哈佛大学学生丹尼斯•汉斯的倡议和组织下,美国数十万群众参与了“地球日”这个重要的活动,呼吁创造一个清洁、简单、和平的生活环境。作为现代环保运动的开端,“地球日”活动推动了多个国家环境法规的建立。 “地球日之父”丹尼斯•汉斯,生长在美国华盛顿州环境幽美的哥伦比亚河峡谷。他从小养成爱好大自然的个性。到了大学时代,他虽然读的是法律,却始终没有放弃对环境问题的关心。

1990422日,全球140多个国家、2亿多人民同时在世界各地举行形式多样的环境保护宣传活动,呼吁改善全球整体环境。这项活动得到了联合国的肯定。2009422日,第63届联合国大会一致通过决议,决定将今后每年的422日定为“世界地球日”。

20世纪90年代,“地球日”的发起人创立了“地球日网络”组织,将全世界环保主义者联合起来推动“地球日”活动的开展。他们认为:地球是人类的共同家园,但人类的活动却对地球造成了严重的破坏。生物赖以生存的.森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度消;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;炭石油等化石类燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖,由此引发的极地冰盖融化、海平面上升等问题威胁到人类的生存发展。保护地球资源环境、寻求可持续发展模式已刻不容缓。



地球日网络的“绿色一代计划”


2009年“世界地球日”来临之际,“地球日网络

(EarthdayNetwork)”发起“绿色一代(GREENGENERATION)”计划,倡导人类社会经济发展向可持续模式转变。该计划呼吁公众维护三条核心原则:(1)消除人类对化石能源的依赖性,致力于可再生能源的开发利用,创造一个“无碳”的未来;(2)承诺个人消费习惯与可持续发展要求相符合;(3)建立“绿色经济”,通过为贫困人群创造“绿色岗位”使其脱贫,并将全球教育体系转变为环保型。 20世纪90年代起,中国在每年的422日都举办“世界地球日”宣传活动,并根据当年的情况确定活动主题。

世界地球日(WorldEarthDay)即每年的422日,是一项世界性的环境保护活动。2009年第63届联合国大会决议将每年的422日定为“世界地球日”。

该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起,随后影响越来越大。活动宗旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环境。

世界地球日没有国际统一的特定主题,它的总主题始终是“只有一个地球”;面对日益恶化的地球生态环境,我们每个人都有义务行动起来,用自己的行动来保护我们生存的家园。20世纪90年代以来,中国社会各界每年422日都要举办”世界地球日”活动。



目前最主要的活动是由中国地质学会、国土资源部组织的纪念活动。

每年中国纪念”世界地球日”,都要确定一个主题。

2014年珍惜地球资源转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间[4]

2013年珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明共建美丽中国


2012年珍惜地球资源,转变发展方式——推进找矿突破,保障科学发展[5]

2011年珍惜地球资源转变发展方式倡导低碳生活[6] 2010年珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活。[7] 2009年绿色世纪(GreenGeneration) 2008年善待地球——从身边的小事做起




本文来源:https://www.wddqw.com/doc/54b3d16e940590c69ec3d5bbfd0a79563d1ed420.html