第六篇 文言文阅读 试完成下面的阅读练习。 故积土为山,积水而为海,旦暮积谓之岁,涂①之人百姓,积善而全尽谓之圣人。彼求之而后得,为之而后成,积之而后高,尽之而后圣。故圣人也者人之所积也。人积耨②耕而为农夫,积斲③削而为工匠,积反④货而为商贾⑤,积礼义而为君子。是非天性也,积靡⑥使然也。 (节选自《荀子》) 【注】①涂:通“途”,道路。②耨(nòu):锄草。③斲(zhuó):斫,砍。④反:通“贩”。⑤商贾:商人。⑥靡:磨炼。 文本解构 文体 文言文,课外 所以泥土堆积起来能成为高山,细流汇积起来能形成大海,一天一天积累就叫作年,路上的普通老百姓,积累善行,达到完美的程度就可以叫作圣人。必须努力才能有所收获,不断实践才会成功,不断地积累才能提高,最终达到完美的程度译文 就能成为圣人。所以,圣人就是普通人的善行日积月累的结果啊。人们积累锄草耕田的经验就能成为农夫,积累起砍削的经验就能成为木匠,积累贩卖货物的经验就能成为商人,积累礼义的经验就能成为君子。这些都不是先天的本性,而是后天积累磨炼使他们这样。 文章反复设喻阐述:以“人积耨耕而为农夫,积斲削而为工主要内容 匠,积反货而为商贾,积礼义而为君子”,进一步证明了只有坚持不懈、不断积累、持之以恒,才能有所成就。 - 1 - 哲理道理 只有坚持不懈、不断积累、持之以恒,才能有所成就。 1.解释下列加点词的意思。 (1)涂之人百姓,积善而全尽谓之圣人 谓:________ ．(2)尽之而后圣 尽:________ ．(3)积反货而为商贾 为:________ ．考点:实词解释 2.“以喻代议,寓议于喻”是这段文字的特点,请找出本段文字议论的中心 ( ) A.学习要善于反思,勤于总结,才能有效提升。 B.只有持之以恒,不断积累,才能取得学习上的成功。 C.慢工出细活,学习上应该提倡精雕细琢、精益求精的精神。 D.只有经得起逆境考验的人,才能算是真正的强者。 考点:文意理解 3.用“/”给下面的文字断句。(只断一处) 故 圣 人 也 者 人 之 所 积 也 考点:断句 4.用现代汉语翻译下面的句子。 是非天性也,积靡使然也。 考点:句子翻译 译文: _________________________________ 5.本文类比说理,请结合选文内容阐述文章所讲道理。 考点:主旨理解 答:_________________________________ 第六篇 文言文阅读 ///一文 集训考点/// 1.(1)叫 (2)达到完美 (3)成为 2.B 文中反复设喻,重在说明“积累”“坚持”的重要性。B项表达最贴切。 3.故圣人也者/人之所积也 4.这些都不是先天的本性,而是后天积累磨炼使他们这样。 5.示例一:本文以积土成山、积水成海、积日成年类比,阐明积累善行能成为圣人的道理。 示例二:本文以“人积耨耕而为农夫,积斲削而为工匠,积反货而为商贾”类比,阐明积累礼义- 2 - 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/54d377b5f624ccbff121dd36a32d7375a417c68f.html