小学家长会家长代表发言稿 尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们：你们好！ 我是四班和三班马玉瑞的父母。首先，我要感谢学校的老师们给了我一个很好的机会，让我站在这里和大家一起讨论儿童成长教育。我感到非常荣幸和兴奋。我也感谢所有老师对我和孩子们的精心照顾。孩子们在学校进步的每一步都渗透着老师的辛勤汗水。在这里，请允许我代表在座的所有家长对在第一线辛勤工作的老师们说：“谢谢你们，你们辛苦了！” 学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了心血和爱，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也积极配合老师共同教育孩子。关于教育孩子，我想在座的各位家长肯定有很多比我做的更好。说来惭愧，马羽锐小的时候，由于工作原因，我像许多家长一样将她丢给外婆抚养，成为了留守儿童，自己一心只顾在工作上出人头地，而我的工作偏偏是教育别人的孩子。在工作中，我遇到过许许多多的问题生，有习惯差的、有成绩差的、也有一些行为习惯和成绩都是学校、家长和老师心目中的“老大难”，但终归一点“这些孩子差的根源是家庭教育的不重视和失败。认识到这一点的重要性后，2021年，马羽锐开始上小学了，我坚决的辞掉了工作回到孩子身边，决心和孩子共同成长。我目前选择的职业是民办教育培训机构，在这里，我可以接触到从小学到高中的各类家长，深知他们在家庭教育中的困惑与收获；能清楚地把握各个阶段学生学习和教育的重点方向。这些是我在工作中最想得到的，它为我教育孩子提供了很多帮助。以下是我在孩子的成长教育中总结出来的一点体会，愿和大家分享，不足之处还请指教： 一、 培养孩子良好的行为和学习习惯 对于孩子来说，习惯决定命运！一个孩子有了好的行为、学习习惯，老师和家长教育起来就会轻松很多。从我女儿上学前班开始我们就有意识的培养她在学习和生活上尽量做到自立、自强、自律。自己整理衣物、收拾房间、学会管理自己的东西，安排作息时间，还会要求她干一些力所能及的家务，增强主人翁意识，用行动告诉他自己的事情自己干，这是责任。培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。当然，孩子很多时候都不能完全理解这些意思，主要靠家长的管理和引导。所以，家长在要求孩子的同时必须身体力行，给孩子树立良好的榜样。在孩子学习时为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。可以陪孩子一起看书，学习，督促和鼓励孩子认真完成当天的作业，做错题自己改，不会的题可以向家长请教。从三年级开始，我就不再每天检查他的作业了，我只需要知道他每天的作业量给她规定时间完成就可以了。当然，我会提前预习课本，在比较难的章节给她一定的辅导。 二、 教书比教书好。帮助孩子找到快乐的学习方法是非常重要的。 我一向主张“快乐学习、快乐成长！”并以此作为座右铭张贴在女儿的小房间供我们共勉。在学习中不断去发现和创造可以让孩子有成就感的事，让她感到学习原来很轻松，很快乐！在学习中增长了见识，丰富了生活，学习给他带来的成就感让她更加自信、更加勤奋。女儿从小就很有语言天赋，也好学，遇到不会的字就要问，并且会认真地记下来。他还很爱表现自己，喜欢被人夸奖，更爱做公主梦，所有关于公主的书籍和动画他都很喜欢看。因此，我常给她创造机会展露才华，让她给我外公读报纸，给小朋友读故事书，每每听到大家对她赞不绝口，他就更起劲了，不停地嚷着要我给她买书看。阅读是最后的老师，如果说三年级以前必须注重孩子的平拼、读、书、写和运算能力的话，那么到了四年级以后，家长就应该注重培养孩子的良好的阅读习惯，它可以提高阅读理解能力，丰富内心世界，尤其对今后的应用题解答很有帮助。到现在，女儿一直坚持每天晚上睡前看半个小时的书。这一点，我很欣慰，不管他记住了多少，至少她坚持了一个好习惯，相信只要坚持总有收获！ 三、 注重心理修养，帮助孩子树立正确的人生观和价值观。 一个内心强大的人在遇到困难和挫折时是不会轻言放弃，而自暴自弃怨天尤人的。人生，就如同一次单程远航，人生态度，如同远航的方向，方向对了，能避免少走弯路，快速前进；树立了正确、积极的人生观，人生就能达到更高的目标，实现更大的价值。在当今物质充盈、物欲横流的时代，孩子们如温室的花朵，被大人们精心呵护着，很容易满足现状，没有目标，没有理想的大有人在。我向来就是一个凡事都 那些追求完美的人对孩子的要求也不例外。我希望他对生活积极乐观，谦虚随和，不谦虚沉默；不骄不躁，严肃负责；坚强勇敢地面对困难，做一个德、智、体、美、劳全面发展的优秀青年。因此，我非常关注孩子们的每一项文化体育活动，并积极参与其中。只有当我真正融入孩子的内心世界时，教育才能起作用。无论成功与否，这次集体活动对我来说都是一个很好的机会，可以对我的孩子进行心理教育。它能增强儿童的集体荣誉感和责任感，培养兴趣，发展特长。我也会鼓励我的女儿积极组织和计划活动，锻炼他的人际关系和管理技能，激发创造性思维。我和女儿非常喜欢他现在的学校。每学期，这里的老师都会精心组织一些有益身心的集体活动，如运动会、跳绳比赛、书展、拔河比赛、兴趣小组等。老师也会不定期地组织学生观看一些优秀的教育影片。这些活动使我女儿变得开朗和成熟，她也培养了许多兴趣和爱好。马玉瑞过去最不喜欢绘画。他在每门绘画课上都做得最差，慢慢失去了信心。自从上次看到这么多老师和同学的美丽作品后，他深受感染。一有机会，她就寻找各种绘画书籍和描述。每次她用手抄报纸，她都非常认真，经常受到老师的表扬。因此，他感到非常高兴，我们也非常高兴。我要再次向培训她的老师们表示衷心的感谢。同时，我也希望老师能给他更多的机会参加更具挑战性的活动，比如国旗下的演讲和作文比赛，以激发他的潜力。 四、善于发现孩子的优点。多表扬，多鼓励、多赏识孩子，常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。以平和的心态、平等的观念对待孩子，做孩子的朋友。俗话说言传不如身教，孩子就是我们的一面镜子，在要求孩子做到的同时，我们也要时刻反省自己做到了多少。常言道：每个孩子都是一块金子，只是她们的闪光点不同而已。在生活中相信孩子、 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5566ae33be64783e0912a21614791711cc79798f.html