龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 基于微信公众号的民航院校大学生社会主义核心价值观培育途径研究 作者：李记 来源：《卷宗》2019年第28期 摘 要：微信公众号开辟了大学生社会主义核心价值观传播与教育的新途径。充分利用微信公众平台的优势创新方式方法，占领大学生社会主义核心价值观教育的新阵地，切实提高社会主义核心价值观教育的针对性和实效性。 关键词：微信公众号;民航院校;社会主义;核心价值观 基金项目：德阳市社科研究“十三五”规划2019年度科研项目“新时代民航院校大学生社会主义核心价值观培育的创新研究”阶段性研究成果（项目编号：DY19C034）。 微信公众号已成为民航院校大学生了解行业新闻、开展校园活动和思想互动交流的重要平台之一，社会主义核心价值观教育作为高校思政教育的重要内容之一。民航院校基于微信公众号开展大学生社会主义核心价值观的培育工作，以增强教育的针对性，提高学习的吸引力和积极性。以中国民航飞行学院为例（以下简称“该校”），该校飞行技术学院面向该校近万名在册的飞行大学生开设了“cafuc飞行技术团委”微信公众号，除了日常的校园团学新闻发布外，还成为了以社会主义核心价值观为主要内容的大学生思政教育、日常团学活动“线上”和“线下”互动平台，学生的关注度高，参与度高，丰富了民航院校在培育大学生社会主义核心价值观工作的途径。 1 基于微信公众号的大学生社会主义核心价值观培育平台的有利条件 1）传播平台更便捷，可互动性更高效。民航院校大学生因专业特殊性和课程设置原因，在校期间要了解行业新闻动态和专业知识的科普、思政理论知识主要通过校园新闻网、民航院校和业内的微信公众号，有特色的、互动性强的微信公众号受到大学生的青睐。微信公众号因其信息发布较为精准、快捷，现已成为当代大学生了解社会新闻、思想互动交流的最便捷的途径之一，在思政课堂上开展大学生社会主义核心价值观教育的基础上，利用微信公众号作为媒介，将能更好地辅助开展大学生社会主义核心价值观的培育工作，将被动教育变为主动教育，大学生更容易接受和认可，通过微信公众平台进行互动交流，将更有利于核心价值观内容的传播。 2）拓宽了教育的空间，丰富了教育的内容。以微信公众号为载体的核心价值观培育新平台，和传统的说教教育不一样，可以通过图片、文字、视频等形式进行内容的传递，使得社会主义核心价值观教育的内容形象生动、寓教于乐、易于接受。同时，也为民航院校社会主义核龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 心价值观培育工作提供了新的途径和方式，将“线上”和“线下”，“课堂”和“课外”能有机集合，丰富民航院校在培育大学生社会主义核心价值观工作中的实践探索研究，提升新时代大学生践行社会主义核心价值观的力度和效果，弘扬社会主流意识和正能量，助力民航院校大学生的成长、成才、成功，推进高校思政教育工作的改革和创新。 2 基于微信公众平台的民航院校大学生社会主义核心价值观培育工作的实践途径 民航院校因专业和课程设置特殊性，通过微信公众平台，将大学生社会主义核心价值观的内容，结合立德树人的要求，落实到具体的日常教学管理实践中，并以核心价值观的培育工作，包括团日活动、日常教育等进行专题推文宣传和传播，达到再次传播社会主义核心价值观内容的循环目的。在大学生的日常教育管理中践行社会主义核心价值观内容，在“三全育人”过程中，充分发挥“引导者”的作用，努力将民航院校大学生培养成高素质、高水平的民航英才。 1）加强校园宣传工作的建设，丰富核心价值观的宣扬内容和形式。第一，要深化认识，加强组织领导，强化社会主义核心价值观的宣传队伍建设，将社会主义核心价值观融入校园宣传工作的建设，在人力和物力上给予了大力支持。第二，要基于微信公众平台加大宣传力度，丰富大学生社会主义核心价值观的宣传内容，优化宣传形式，将社会主义核心价值观融入校园宣传工作的建设。第三，借力新媒体平台，将特色团学活动与社会主义核心价值观深度融合，提高的活动关注度和影响力，寓教于乐。第四，以学生活动和校园文化建设为载体，加强社会主义核心价值导向的主流舆论氛围，以新媒体读者阅读的兴趣点和关心的热点为突破口，能更快捷、更高效地在大学生群体中宣贯社会主义核心价值观。第五，要积极开展社会主义核心价值观的宣传教育，探索健全网络舆情监管机制，积极占领网络教育新阵地。 2）加强思想教育和理论学习，注重理论与实践相结合。第一，通过举办团课培训班、主题的征文评选、学术讲座活动等形式，推动社会主义核心价值观和当代民航精神进课堂、进教材、进头脑，激发师生的科学思维和投身民航事业的激情，坚持严谨治学的良好风气和科学的专业精神，提高学术素养和专业能力，培养德智体全面发展、热爱民航事业的后继人才。第二，坚持准军事化的日常学生管理，践行“以生为本、严管厚爱、真情服务”教育管理的文化理念。从新生入学报到、军事训练、入学教育到学生的日常带队上课、课堂纪律检查、学生内务检查、日常训练、周末讲评、课外活动组织，知识文化扩展，努力践行社会主义核心价值观。第三，利用日常讲评主题班会，开展职业规划、诚信教育，社会责任教育、家国情怀教育。第四，通过交流座谈会、周末讲评等各种形式，将社会主义核心价值观内容融入到日常生活的点滴;通过形势政策教育课，将管理和理论教学融入一体，理论联系实践，增强大学生社会主义核心价值观的教育效果。 3）丰富校园文化活动，全面提升综合素养。第一，通过将社会主义核心价值观融入大学生日常丰富多彩、具有特色的科技、文化、体育等校园文化活动中，培育大学生的爱国情操、创新精神，促进健康向上、生动活泼的校园氛围的形成。第二，开展如“雏鹰杯”篮球赛、特色元旦迎新晚会、飞行技能大赛、飞行执照理论知识技能大赛等以“飞”文化为主题的系列品牌活龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 动，营造独具特色文化氛围，在活动中加深对核心价值观的认识。第三，通过主题义务植树活动、“航空知识进校园，共筑少年蓝天梦”主题宣讲活动、“缅怀革命先烈，永记民族之魂”主题清明祭扫教育活动、“重走红色革命足迹，践行当代民航精神”暑期社会实践活动等，引领文明风尚精神的传播，营造践行社会主义核心价值观的文化氛围。第四，加强大学生日常的教育管理，以高尚、正直的道德情操来引导学生，服务学生，培养学生爱国情怀。第五，坚持在微信公众平台，推送关于传统节日相关的文章，学习传统文化知识，增强大学生的爱国意识，培养爱国情怀，提高大学生职业的使命感。第六，加强感恩教育，适逢佳节，通过共同包饺子，表演文艺节目等方式增进对和谐、友善的理解。第七，以诚信典范为教育模板，加强责任意识的教育，构建责任意识体制的养成，以期末考试动员暨诚信考试誓师大会，做好法律法规教育和规章制度教育，签订关于诚信考试、纪律作风、安全等三方面的承诺书，促进大学生诚信、安全等责任意识的养成。 4）融入学院典型培育，弘扬社会主义核心价值观主旋律。第一，积极培育和大力宣扬符合社会主义核心价值标准的先进典型，着力构建发现培育典型、宣传学习典型、关心关爱典型的长效机制，以先进典范促进社会主义核心价值观对大学生的模范引领。第二，开展评优活动，定期召开学生先进集体和个人表彰大会，通过先进表彰活动，形成“赶、学、帮、超、追”的良好学习文化氛围。第三，发掘积极践行社会主义核心价值观的先进典型，以“最美”、“榜样”人物宣传，促进校园正能量的传播，为践行社会主义核心价值观提供强思想保证、精神动力。 参考文献 [1]罗喆.基于微信公众平台的大学生社会主义核心价值观教育[J].宁波职业技术学院学报，2016（02）：65-68. [2]陈阳.基于微信公众号平台的大学生社会主义核心价值观教育路径研究[J].科技经济导刊，2017（13）. 作者简介 李记（1990-），男，四川彭山人，教育學学士，中国民航飞行学院助理研究员，研究方向：高校思想政治教育。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/558f0c2a6394dd88d0d233d4b14e852459fb394c.html