影子教育发展的社会学原因及趋势分析 李颖 【期刊名称】《沈阳师范大学学报（社会科学版）》 【年(卷),期】2017(041)004 【摘 要】影子教育现象遍及全球,发展迅速.国内外关于影子教育的实证研究显示,影子教育的规模大,教育补习参与度高,影响因素复杂,补习质量参差不齐,补习内容与学校考试紧密相关,且目前对补习质量缺少规范性要求.通过对影子教育现象的社会分层以及文化建构角度的分析,可以得出结论:人们选择影子教育与学校教育发展水平有关,与社会分层和社会文化有关.而影子教育的发展趋势是:影子教育在相当长的时间内不会消失;课外补习的"影子"功能会逐渐减弱;影子教育的质量将被重视. 【总页数】5页(P122-126) 【作 者】李颖 【作者单位】渤海大学 教育与体育学院,辽宁 锦州 121013 【正文语种】中 文 【中图分类】G459 【相关文献】 1.中日两国语言教学中"影子练习"的研究述评和趋势分析 [J], 肖开益;张利平;王在琦 2.影子的社会学 [J], 蒂伯·德士菲;潘林峰; 3.\"替代\"还是\"补充\":\r从影子教育发展审视学校教育质量\r——基于PISA2015中国四省市数据的分析 [J], 李佳丽 4.\"影子教育\"方兴未艾的教育社会学阐述 [J], 鞠法胜;石耀月 5.核心素养培养背景下影子教育发展管理策略探析 [J], 李颖 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dca5874324284b73f242336c1eb91a37f111329a.html