龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 英语学习软件在英语教学中的应用 作者：刘莉 来源：《现代职业教育·职业培训》2018年第11期 [摘 要] 随着时代的进步，软件的应用日渐为人们所关注和重视，软件与教育领域的结合也更加推动了教育领域的发展。就英语教学的开展来说，同样需要对英语学习软件予以灵活应用，既提升课堂教学的趣味性，又让学生的英语学习质量得以优化。基于此，就英语学习软件在英语教学中的应用进行分析研究，希望可以为英语教学质量的提高提供借鉴。 [关 键 词] 英语学习软件；英语教学；应用 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）33-0163-01 一、乐趣配音，强化语言能力 在常见的英语学习软件中，“趣配音”APP以其强大的功能和体验服务被广大师生广泛推崇。它是一个非常实用的练习英语口语和听力的学习软件。在软件中，设计了大量的经典电影、文学作品等英语桥段，让学生跟着标准发音进行不断的熟读和真实模拟练习，从而可以有效地提升学生的英文口语表达能力和听力。需要注意的是，掌握英语软件正确的学习方法才能取得更加丰富的学习效果。例如，在桥段口音练习中，注重对单词和发音语气等发面的训练，了解到为什么这个场景会用这样的发音和语气等，以便学生及时进行纠音，这样才能正确地掌握口语表达效果。 二、交互视频，助力英语课堂 交互视频英语软件以其丰富的个性化、交互化等优势被教师广泛运用到日常英语教学中。教师可以运用该软件，根据学生的学习情况，合理设置教学重点和难点；学生也可以按照自己的兴趣进行主动学习，从而英语学习创造更加个性和灵活的学习平台。下面以《新视野大学英语视听说3》第4单元“找工作的建议”的教学为例，对该软件的应用进行简要说明。 1.找到主题切入点，吸引学生的兴趣。点击打开软件，播放相关视频，有序开展听、说、测练习。 2.强化“视”和“听”。播放不显示字幕的视频，让学生在模拟过程中认真倾听，让学生练习视频中的英文对话，对相关的要点进一步的熟悉。 3.进入“学”阶段。教师可以在授课前在编辑器的脚本中对重点单词及句式进行标记，如job fair，re-sume等，还可以进一步详细编写注解，设置重点句式及单词的重复朗读次数。设置后播放显示字幕的视频，让学生看着字母进行跟读和模仿。在跟读中，教师可以对屏幕进行暂停、重复等操作，向学生讲解其中的重点和难点部分。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/561d8de859fafab069dc5022aaea998fcc2240d8.html