【最新】三年级下册数学教学计划书范本 一.教材分析: 本册教材包括下面一些内容:除数是一位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步认识,位置与方向,面积,年.月.日,简单的数据分析和平均数,用数学解 决问题,数学广角和数学实践活动等.其中除数是一位数的除法.两位数乘两位数.面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容. 二.教学措施: 1.努力钻研教材,认真学习教学大纲,加强自身学习,不断提高自身素质.表扬先进,鼓励差生,积极调动学生积极性,全班平衡发展. 2.加强常规训练,加强口算训练,提高口算能力.将计算作为解决问题的一个组成部分进行教学,让学生进一步体会计算是帮助人们解决问题的工具,逐步形 成──面对具体问题,先确定是否需要计算,再选择合适的计算方法（口算.估算.笔算等）,最后应用计算达到解决问题的目的──这样一种思维方法. 3.重视形象直观教学.培养学生的观察能力和思维能力,有意识的逐步培养学生分析推理能力.创设丰富的便于操作的实践活动情境,使学生亲身体验方位的知识,感受方位知识与日常生活的密切联系. 4.利用学生已有的知识学习新的统计知识──了解不同形式的条形统计图,介绍平均数的概念以及求平均数的方法;结合实际问题,进一步教学根据统计图表进行简单的数据分析,作出合理的推断. 5.让学生通过小组合作探究,综合运用所学的数学知识,动手实践解决数学问题,培养学生的实践能力和解决问题能力. 6.让学生通过观察.操作.实验.猜测.推理与交流等活动,初步感受数学思想方法的奇妙与作用,受到数学思维的训练,逐步形成有序地.严密地思考问题的意识. 7.提供丰富的培养情感.态度.价值观的素材.激励他们扩充知识面和进一步探索研究的兴趣与欲望,并通过这些活动获得自己成功.能力增强等良好体验,从而逐步增进学好数学.会用数学的信心. 三.培优补差措施: 1.制订培优补差计划,确定培优补差的学生名单和辅导时间,并及时告之于学生及家长. 2.培优:利用书.报等材料扩大学生知识面,培养学生灵活的思维及发展多种能力,以满足他们特殊的发展需要;补差:为一些学习有困难的学生提供,帮助他们查漏补缺,弥补基础知识的不足,在补差的同时提高学生的分析能力和理解能力. 3．精心准备培优补差的辅导内容,保证每次的辅导质量.同年段老师可以经常交流培优补差心得,共同提高. 4.采取一对一的互助形式,给每一位学困生配备以为小老师,同时也让优等生有一个帮主对象,并采取一定的激励措施,让他们能更快的进步. 5.做好家校结合工作,进行家庭访问等.特别是一些学困生的家长,经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,和家长一起研讨如何正确教育子女等,家校连手,促进学生的快速好转.并鼓励学生在爸爸妈妈的支持下,另行自我发展. 1.免责声明:本站提供内容均来源于互联网,联系不上版权所有者,如能确定内容版权所属,请联系本站获取报酬.文章内容中所占立场,均不代表本网站所占立场,若该网页内容涉嫌侵权,请联系我们删除处理,联系QQ:28454_7_ 2.免费发布广告:本站日浏览量上百万,欢迎免费注册发布您的广告,网址:http://www.zui_u.com/gz/e/member/login/ 长理职培依靠顶级的师资阵容和强大的自主研发能力,秉承〝服务学员,超越自我〞的宗旨,培训涵盖国家电网考试.南方电网考试.农信社考试.银行考试.部队军校考试.烟草系统考试.研究生入学考试.教师招聘考试,面向全国培训学员超过_000余人次,培训质量国内一流,通过率远超同行业水平,是国内培训人数较多.口碑良好的培训机构,为莘莘学子的考试成功提供了强有力的保障. 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/567856cb0540be1e650e52ea551810a6f424c813.html