中班中秋节主题艺术活动课程《月夜》

时间:2022-10-15 05:17:14 阅读: 最新文章 文档下载
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中班艺术领域活动

《月夜》



活动目标:

1.体验音乐与诗的意境,学习在音乐的伴奏声中有节奏的吟诵诗。 2.探索用动作表现音乐内容,愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。

活动准备:

1.《静夜思》动画视频 2.《静夜思》音频

3.《静夜思》钢琴伴奏带 4.《静夜思》舞蹈动作示意图 5.《静夜思》舞蹈视频

活动过程:

1.《静夜思》视频导入,激发幼儿对古诗的兴趣。

——教师播放古诗动画视频,引导幼儿讨论视频内容。

师:说一说动画里你看到了什么?他在做什么?他在想什么? ——引导幼儿说出视频主要内容:看着明月想念家人。

2.欣赏《静夜思》音频,感受音乐与古诗结合的美。

师:古时候有一位叫李白的诗人,他看着圆圆的明月,也很想念家人,于是写成这首诗叫《静夜思》,我们一起再来听一听。

3.播放伴奏带,请幼儿一起唱《静夜思》。 ——老师做示范演唱。

——老师逐句教唱,数遍。

——老师教唱,请幼儿轻声跟唱。 ——老师请幼儿完整并大声演唱一遍。

4. 请幼儿一起跳《静夜思》

——播放《静夜思》舞蹈视频(教师可根据喜好选择用视频或是示意图),请幼儿看看视

频中在做什么动作。

——请幼儿唱《静夜思》,教师配合幼儿的演唱用动作表演《静夜思》。

——边听音乐,请幼儿一起表演《静夜思》。

师:小朋友们都做得很好,大家想想,还可以用什么动作来表演这首古诗呢?




活动延伸:

1.表演区

投放相关的音乐,引导幼儿改编各种动作来表演《静夜思》。 2.家园共育

家长可下载《宝宝巴士儿歌》早教APP,播放《唐诗联唱》,引导幼儿给爸爸妈妈演唱和表演《静夜思》,也可邀请爸爸妈妈一起表演。

活动资料:

1.唐诗 唐·李白

床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。



*本教案使用的视频及图片等素材均来源于宝宝巴士, 仅用于教学课堂及教研交流分享。


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/56b06407a88271fe910ef12d2af90242a995ab7b.html