探究小车速度随时间变化的规律 《探究小车速度随时间变化规律》的实验,是利用打点计时器研究小车在钩码牵引下的运动。最后就是要弄明白小车的速度是怎样随时间变化的。通常,在打出的几条纸带中选择一条最清晰的,为了便于测量,舍掉开头一些密集的点迹和后面不理想的点迹,找一个适当的点当做计时起点。利用“求较短时间内平均速度”的方法求出各计时点的瞬时速度,然后利用电脑软件MicrosoftExcel的图表功能来画v-t图像。 标签：课改;计算机;v-t图象;瞬时速度 内蒙古自治区通辽市高中2009年实行了课改。课改后不仅要求教师、学生尽快适应新课程,更对教师及学生提出了较高的要求。这其中就包括对计算机的熟练使用。计算机在课堂上的作用也不仅仅是课件的展示,实验的模拟,而是成为了一些实验不可或缺的重要器材。下面以一节实验课为例加以说明。教材必修一,第二章,匀变速直线运动的研究。第一节,实验:探究小车速度随时间变化的规律。 一、实验准备 如图2.1-1,把附有滑轮的长木 板平放在实验桌上,将细绳绕过滑轮,下面挂上适当的钩码,小车在钩码的牵引下运动。 二、进行实验 1、为了研究小车的速度随时间变化的规律,需要把打点计时器固定在长木板上,把纸带穿过打点计时器,连在小车的后面。 2、把小车停在靠近打点计时器的位置。启动计时器,然后放开小车,让它拖着纸带运动。于是,打点计时器在纸带上打下一行小点。随即关闭电源。 3、换上新纸带,重复操作两次。 三、处理数据 在三条纸带中挑选一条最清晰的。为了便于测量,舍掉开头密集的点迹和后面不理想的点迹,取纸带中间的一段并找一个适当的点做计时起点,记录如图2.1-2。 这只是模拟实验的纸带,与实际不成比例。但以下数据是真实实验的测量结果。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/56c15b9d25d3240c844769eae009581b6ad9bdfc.html