尊敬长辈——家长的小帮手 一、 教学目标： 1、让幼儿学会帮助家里人做力所能及的事情。 2、培养幼儿爱家、爱家人的情感。 二、 核心要素： 长辈累 我捶背 家务事 主动帮 长辈病 我照顾 长辈爱 永不忘 三、 活动准备： 1、开展“尊敬长辈周”让幼儿尝试帮助长辈做力所能及的事情。 2、ppt、桌子一张、菜、凳子、菜篮、地拖、扫把、抹布、杯子、茶壶 拖鞋。 四、 活动过程： 1、跳礼仪操进。 2、情景表演做家务。 师：你们会做家务吗？ 幼：会 师：我请一位小朋友出来，扮演帮妈妈做家务，长辈生病时照顾会照顾长辈的情景表演好吗？（情景表演） 妈妈下班回来开门进屋看见宝宝在玩玩具，宝宝开心地说：“妈妈你回来了。”妈妈说：“是的，宝贝你在玩玩具呢。”宝宝说：“是的。” 妈妈说：“那你继续玩吧！”宝宝说：“好的。”妈妈走进厨房准备做饭，妈妈拿菜出来摘，在玩玩具的宝宝看见了，走过来说：“妈妈，我来帮忙吧！”妈妈说：“好的，宝贝真乖。菜摘完了宝宝帮忙把桌子擦干净。这时候，生病的奶奶从房里走出来，宝宝看见奶奶走的很辛苦就说：“奶奶，你不舒服吗？”奶奶说：“是的，”宝宝说：“我扶你坐下来吧！” 奶奶说：“好的，真乖，我好累呀。”宝宝说：“我帮你捶捶背吧！ 奶奶说：“谢谢你宝贝！”奶奶咳嗽的很厉害，宝宝就跑去告诉妈妈，“妈妈，奶奶不舒服，我们送奶奶去医院吧！妈妈说：“我们一起送奶奶去医院吧！他们就一起将奶奶送去了医院。 3、看表演回答问题。 老师想知道刚才宝宝帮妈妈做了什么家务，来请××回答。会帮妈妈摘菜。 奶奶不舒服了宝宝又是怎样做的呢？请××回答。会扶奶奶坐下会帮奶奶捶捶背。 4、看ppt图片编儿歌。 5、和幼儿一起学唱儿歌。 6、玩游戏做家务和尊敬长辈。 七．活动延伸： 家庭小任务回家帮家人做家务。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/56fb41d8f311f18583d049649b6648d7c0c70860.html