主题二 社会主义好 活动4 《人人为我,我为人人》设计 活动目标： 1．通过此次主题队会，增强学生集体观念和集体荣誉感。增强班级的凝聚力。 2.让学生在良好班集体的氛围中健康成长，并发挥自己的光和热，努力为集体添把“柴”——“人人为我，我为人人”。 3.让学生行动起来,为社会主义大家庭做贡献,懂得感恩。 活动准备： 教师：课件。 学生：以小组为单位搜集“感动中国人物”的事迹；制定调查表。 活动过程： 一、班主任介绍召开此次队会的目的。 二、介绍本次班会的主持人。 三、欣赏歌曲《众人划浆开大船》 （学生齐鼓掌伴奏，烘托良好氛围） 四、活动一：讲故事 1.以小组为单位，分享身边的“为我”故事。 2.以小组为单位，在组内分享搜集到的“感动中国人物” 的事迹。 3.班级内分享。 各小组派一名代表。 五、活动二：话感受，谈难忘的体会 1.谈听后的感受。 学生自由畅谈。 2.谈自己难忘的经历、体会。 如：眼保健操比赛、艺术节、元旦联欢会等活动中同学们互 帮互助的小故事，感受到人与人的关爱。 六、学生讲助人为乐的故事。 《毛泽东助人为乐的故事》。 七、主持人点拨 以上的故事告诉我们：就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成乐于助人的好习惯，我们作为二十一世纪的新时代的学生，是不是更应该与他人和睦相处呢？我们应该怎么做呢？请学生发言。 八、辅导员总结 我们每个人都是社会主义大家庭中的一员, 应该多为他人着想，多为集体着想，多为社会做好事。只有每个人都有“我为人人”的精神，才能营造“人人为我”的美好氛围。 九、拓展活动 继续实施“我为人人行动计划”——为家庭和社会各做 一件力所能及的事情。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/57caf0fda36925c52cc58bd63186bceb19e8eda4.html