（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面的诗句，完成15～16题。 春日耕者 苏辙 阳气先从土脉知，老农夜起饲牛饥。 雨深一尺春耕利，日出三竿晓饷①迟。 妇子同来相妩媚，乌鸢飞下巧追随。 纷纭政令曾何补，要取终年风雨时。 【注】①晓饷，指送早饭到田间。 15.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分） A.首句紧扣“春日”二字，点明最先让人感受到春天气息的是松动的土壤。 B.为了赶早去春耕，老农半夜起来喂养饥饿的耕牛，展现了农民日常生活。 C. “一尺”带有夸张意味，意在强调春日雨水充足，正是耕种的大好时机。 D.妻子和孩子前来田中探望和取悦农人，直接展现了农家春耕的紧张忙碌。 16.诗歌尾联有什么含义？请简要概括尾联所表达的感情。（6分） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）庄子在《逍遥游》中用“，”两句，以“朝菌”“蟪蛄”为例揭示“小年”的内涵。 （2）杜牧在《阿房宫赋》中用“ ，”两句，以比喻的方式说明秦朝的挥霍无度是以对人民的残酷剥削为基础的。 （3）《师说》第二段批判不重从师、耻于从师的不良风气，此段为驳论。这一段在论述的时候分三层进行对比论述。第一层是“ ”与“ ”进行对比，指出是否从师是他们的圣愚关键。 15.D 【解析】直接展现错，应该是侧面表现。 16.①纷纭的政令无补于农事，农民丰收要靠全年风雨适时才行。②批判纷繁而无用的政令；同情饱受政令烦扰的百姓；渴望风调雨顺，百姓获得丰收。（含义2分；分析感情每点2分，答出2点即可） 17.①朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋 ②奈何取之尽锱铢 用之如泥沙；③古之圣人 今之众人（每句1分） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/592f92ca944bcf84b9d528ea81c758f5f71f2965.html