谢谢你，好邻居 目标： 1. 知道幼儿园周围有许多的好邻居，了解周围人们的工作与自己生活和学习的关系，懂得感谢他们的辛勤劳动。 2. 会运用剪、贴、画、折等方法，制作心意卡片，向好邻居里工作的叔叔阿姨表达谢意。 3. 会想办法解决制作心意卡时遇到的困难，并体会成功的快乐。 准备： 经验准备：1.幼儿已参观过幼儿园周围街道上的各种公共设施，并了解里面人们的各种工作。2.幼儿已会剪、贴、画、折这四种技能。 物质准备：剪刀、胶棒、各种彩色卡纸、水彩笔、压花机压出的各种形状的彩色小纸片，各种造型的心意卡成品图片。 重难点分析： 重点：能够尊重别人的劳动成果，愿意用自己的方式向劳动者表达谢意。 难点：会用合适的话语表达自己的谢意，并会想办法解决制作心意卡时遇到的困难。 过程： 1. 谈话：说说自己最想感谢的好邻居。 • 提问引导幼儿回忆幼儿园周围的好邻居。 教师：我们幼儿园周围有哪些好邻居啊？为什么要有这些好邻居？ • 夸夸我们的好邻居。 教师：好邻居给我们的生活带来了哪些方便呢？ • 说说最想感谢的好邻居是谁。 教师：你最想感谢的好邻居是谁？为什么? 2. 选择材料制作心意卡。 欣赏各种造型的心意卡成品图片，说说它们的制作方法。 • 介绍材料，讨论各种材料的使用方法。 • 幼儿自由选择材料，自由选择同伴（可自己完成或与几个同伴合作完成）制作心意卡片，教师观察幼儿的制作情况，并适时进行恰当的指导。 • 展示并介绍自己制作的心意卡。 • 请幼儿自己介绍：制作方法、送给谁、以及想对他们说的感谢话。 • • 师幼共同小结。 小结：我们每个人快乐的生活都离不开周围这些好邻居里的叔叔阿姨的辛勤工作，我们应该珍惜他们的劳动成果，并向他们表达自己的谢意。 5. 向好邻居里的叔叔阿姨赠送心意卡片，表达感谢。 6. 建议： 活动延伸：活动后，教师可利用日常活动时间，带领幼儿去离幼儿园较近的公共设施赠送心意卡。 • 家园配合：建议家长在家让幼儿做一些力所能及的事情，学会关心别人，爱护别人。 • 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/597b61ea2fc58bd63186bceb19e8b8f67c1cef13.html