猜动作寓言游戏教案 Guessing action fable game teaching plan 第 1 页 共 3 页 猜动作寓言游戏教案 前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 活动目标 力。 2.勇敢在集体面前大胆的表演。 1.能运用恰当的词句表达动作，提高理解体态语言的能活动准备 画有各种动作的图片若干张。 活动过程 一、玩“听话学样”的游戏。 组织幼儿复习“听话学样”的游戏。 二、学习新游戏“猜动作”。 1.说明游戏玩法：刚才我们是先听句子，再根据句子的意思做动作。现在我们反过来先看动作表演再猜意思。 第 2 页 共 3 页 2.猜动作。教师做几个动作（也可以请个别幼儿做动作），如：走路、跑步、洗手、拍球、下蹲……让幼儿猜一猜动作表达的'是什么意思。 3.明确游戏的要求：仔细棺材动作表演，认真思考，用恰当的词语或句子说出动作的意思。三、一起来游戏。 幼儿两人一组，一人做动作，另一个人猜意思，然后互换角色。 四、扩展游戏情节。 让幼儿看图片猜动作，并开展竞赛：将幼儿分成两组，每组轮流派一位幼儿出来看教师手中的图片做动作，让同组的其他幼儿猜动作。以能再限定时间内才对动作数最多的一组为优胜组。 活动建议 -------- Designed By JinTai College --------- 日常生活中，鼓励幼儿两人一组或自由结伴玩游戏。 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/59e0944be73a580216fc700abb68a98270feac99.html