大班社会——认识清明节 一、教学目标： 1、简单了解清明节的传统习俗，乐于参与清明节的活动。 2、初步体验怀念先祖、怀念革命烈士的情感。 3、学习认识清明节的由来及意义。 二、教学重难点： 1、重点（目标1）：简单了解清明节的传统习俗，乐于参与清明节的活动。 2、难点（目标3）：学习认识清明节的由来及意义。 三、教学准备： 1、场地（多媒体） 2、PPT 3、《清明》视频 四、教学过程： （一）故事导入教学内容 1、教师：小朋友们现在我们来看一个故事，看完之后告诉老师这个故事藏了哪个中国传统节日。（播放视频） 2、教师：这个故事里藏了哪个传统节日？（清明节） （二）讲述清明节习俗 1、教师：大家知道清明节是哪天吗？（4月5日） 2、 教师：小朋友们知道现在的人们清明节都在做什么吗？ （扫墓、踏青、放风筝、荡秋千） 3、教师：我们再来看看古时候的人们在清明节的时候都在做什么？ 播放课件中的古代清明节习俗。（清明上河图、蹴鞠、寒食、牵钩） 针对图片做出讲解 蹴鞠：和现在的足球规则一样，是古代藤编的足球。 寒食：清明前一天不生火，吃凉食。 牵钩：古时候的拔河。 （三）讲述清明节的由来与意义 1、教师：小朋友们知不知道清明节是怎么来的？ 一个重要的节气，万物复苏，是扫墓踏青的好日子。也是因为寒食节。 2、教师：那我们为什么要过清明节呢? 为了表达对已经去世的亲人的怀念，我们都会去墓前祭拜，表达哀思。 (四)结束，并观看烈士陵园扫墓图片 教师：小朋友们，在清明节我们不仅要去祭拜我们去世的亲人，还要去烈士陵园祭拜那些为了保护人们而牺牲的烈士哦！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/59f3ea004731b90d6c85ec3a87c24028915f85aa.html